本学年学校各项工作坚持以党建为统领，以教学质量提升为中心，统筹安全、德育、后勤服务等工作，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力实现育人水平的持续攀升，根据学年初的工作计划，本学年主要做了以下几方面的工作：
一、教学常规工作
1. 认真抓好各项教学常规。
（1）每两周召开一次教研组长会议;
（2）每周举行一次教研组活动;
（3）对教师的备课、作业不定期随机抽查;及时通报，及时整改;
（4）不打招呼，推门听课;
（5）每天抽查教师的上课、办公、辅导状况等；
（6）每周不定时进行班级学风检查。
2. 加强考勤检查。教导处坚持每周不定时抽查教师的在岗状况，严查擅自离岗，中途退岗现象;重点抓好早午自习的检查力度;基本杜绝上课迟到、旷课现象。教导处在开学初制定了《教学工作考核方案》，设计教学常规检查记录册，每天有检查，有记录，落实到人。
3. 抓好质量检测。
（1）各级部每次单元检测、期中、期末检测前召开考务会议，安排好考场、考务工作，对监考和阅卷作出统一安排，确保了检测的顺利进行。
（2）检测中始终贯彻“降低难度，构成梯度，加大题量，注重基础，适度综合”的命题指导思想，对单元检测题的命题范围，难易程度试卷结构等，作出明确要求，切实抓好命题关，考风考纪教育关，进一步培养了学生的诚信意识，自律意识。
（3）加强检测的总结反馈，查漏补缺工作。每次检测结束后，每位任课教师务必写好试卷分析，分析学生的检测成绩，进行自我剖析，开展批评和自我批评;对检测中出现的薄弱班级和薄弱学科，教导处会同教研组进行认真分析，查找原因，制定整改措施，职责到人。有效地促进了班级间、学科间的平衡发展。
4. 加强对教师教育教学潜力的全面考核。
学年末，教导处依据教师考核方案，对老师一学年以来的教学成绩全面量化，积分考核，便于教师的调整和定级。
5. 注重教学的过程管理。不定期抽查教师的备课、作业、上课。除公开课之外，对于听课，都是进行不打招呼，推门听课，及时、全面、真实地了解教师的教学状况。发现问题，及时指出，限期整改。检查过程中表现优秀的老师有：赵丹、战英志、孙雅倩、李航琪、董燕巧、相琴琴、蒋宁静、王笑等。
6. 认真贯彻上级关于实施素质教育的要求，严格执行教育法规，开齐课程、上足课时，严格按规定征订教辅用书。
7. 用心开展学科竞赛、基础知识过关等竞赛。为进一步提高教育教学质量，培养学生的学习兴趣，各级部结合学生的实际状况，由教研组命题，广泛开展学科竞赛。每次竞赛均能做到：提前通知、准备充分、精心命题、认真批改、及时总结。把竞赛作为阶段性复习、检查的重要手段。
8. 为贯彻落实“双减”工作，切实减轻学业负担，教导处严格把握作业总量，科学设计作业形式和内容，进行作业公示，教导处制定了作业检查统计分析表、作业监督检查记录表、作业管理惩处记录表，确保学校作业管理工作取得实效。
9. 抓好每周课堂检测，语数英每周两次课堂检测，其他学科每周一次课堂检测，各教研组按教务处要求，已形成常规。
10. 各学科进行了大单元教学的推进工作，召开了大单元教学工作会议，其中化学、物理学科和语文学科大单元教学设计表现优秀，并在大单元教学会议上进行展示。
11. 加强对物理、化学、生物等各室进行规范化管理。成立理化实验领导小组，配足配齐各种仪器、药品，确保理化实验正常进行，要求制度上墙，仪器摆放有序，持续各室卫生整洁。同时，加强仪器的损坏、登记、赔偿工作。图书室、微机室均有专人管理，职责到人。
12. 重视学生的体质锻炼。
二、队伍建设
1. 提高认识，增强组织纪律性。
每两周召开一次教研组长会议，总结前两个周的教研工作，汇报教研活动中存在的问题和下一步的整改措施。每次开会、活动前务必点名，如实记录，确保了活动的正常进行。每次活动要定时、定点、定人、定资料。
2. 各教研组能按教导处要求，认真组织开展公开课。要求：听课人数要齐，上课质量要高。本学年第二个周进行了学科组长示范展示课，示范课结束后每个周都会进行研讨课，实行听评课常态化，语数英每周上报两节研讨课，其他学科上报一节研讨课。听课结束后及时进行评课，讲课老师及时写出评课记录，进行反思总结。
3. 各备课组能认真开展集体备课活动。活动时，目标明确，准备充分，以教材为中心，每次一个中心发言人，到达集思广益、共同提高的目的。基本到达了及时交流，如实反馈，团结合作，共同进步的目的。
4. 各教研组能结合本组实际创造性地开展工作。本学年各学科按照本学科教学常规，引导老师们依据学科常规进行教学，提高了课堂教学效率。
5. 本学年初进行了青年教师基本功比赛，极大地提高了青年教师的教学业务水平。在教师粉笔字比赛中，获得优异成绩的有吴雅倩、刘贝贝、姜娜、相琴琴、赵丹、史晓倩、蒋宁静、王梓芳等。
6. 加强理论学习，提高知识水平。
7. 发挥教研组、备课组的群众帮带作用，把每一次教研活动作为教师学习交流的平台。
8. 通过开展“教学基本功比赛”、“推门听课”等活动促进青年教师教学潜力的提高。
三、教科研工作
1. 本学年我校新开展了两项课题研究，三项课题正在进行，以引领教科研工作。具体做了以下几点：
本学年新增2个课题：莱阳小课题董燕巧主持的《运用小组积分奖励方法提高课堂效率的实践研究》；莱阳小课题刘文涛主持的《指向核心素养的小学生数学推理意识培养的实践研究》。3个进行中课题：烟台市教育科学“十四五”规划专项课题钟富杰校长主持的《构建“5+X”混合学习课堂模式助力教师专业发展的实践研究》已提交中期报告；烟台市教育科学“十四五”信息化教学专项课题刘策校长主持的《信息技术助力初中学科分层教学策略研究》已提交中期报告；莱阳市“十四五”教育科学专项课题耿树苹主持的《基于教学方式变革与应用的信息化生态课堂研究》已提交中期报告。校本微课题13个进行中：主持人包括：李航琪、赵丹、张念荣、董燕巧、吴雅倩、乔静、战英志、刘晓彤、王笑、相琴琴、蒋宁静、柳丽、岳明浩。
2. 通过每月一次的“明师论坛”加强理念学习和校本培训。学校通过各种形式，充分发挥学校的引领培训优势，让教师切实践行课题研究的前沿理念。本学年组织了题为《教科研课题如何做》、《小组合作如何开展》、《课堂如何进行大单元教学》等三次论坛。建立了每周一次的校本培训学习机制，分集中学习和分散学习，通过骨干引领、专题讲座、课题展示交流、科研教师示范课等形式，借助校园QQ群、钉钉群等载体，进行课题研究指导。
3. 积极推进学校教学改革，继续推进能力提升工程2.0及新型教学方式。本学年参与能力提升工程2.0三次讲座：第一次是面向2022级全体新教师的，郭晓蕾作出题为《中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0助力教师专业发展》的专题讲座，麻莹琳和孙雅倩进行课例分享；第二次面向莱阳市2.0项目骨干教师，郭晓蕾进行教育数字化推进讲座；第三次面向全省2.0骨干教师、试点校校长等，刘策校长作出《《信息技术助力课堂教学模式变革》专题汇报、孙雅倩进行《信息技术助力初中英语教学》教研组课例分享，战英志老师执教示范课《摩擦力》。参与信息化教学实验区汇报两次，一次在莱阳，一次在烟台，题为《让信息技术助力学校教育蓬勃生长》，均获得领导好评。烟台装备中心领导到校指导一次，进行了座谈会，孙雅倩老师执教示范课。
四、德育工作
1. 班主任培训。本年度政教处组织召开了两次班主任工作论坛和班主任心理沙龙活动，在活动中针对典型案例进行分析，广泛交流，互相借鉴，集思广益。探索班主任工作的新思路、新做法，针对各班级存在的问题引导班主任主动作为，把工作做在前面，整体班级管理水平有明显提高。班主任工作论坛的模式很受大家欢迎，下学年将创新班主任会议模式，一次一个小议题，解决班主任工作中的实际问题。3位班主任老师申报了山东省少先队研究课题。
2. 开展了丰富多彩的主题教育活动。学年初安排好整个学年的主题班会，每次班会前发送内容给各班主任，保证内容的统一性。要想班级管理省心省力，就要上好班会课，除了政教处统一推送的内容，各班也结合班级的具体状况，有针对性的增加内容。本学年大部分班级都能按要求上好班会课，但仍有的班级要么流于形式，效果不好；要么被其他学科挤占。下学年政教处将创新一下主题班会模式，加强检查，每周跟进总结班会情况，提高班会在班级考核中的比例。本学年4.5高新华班班级主题活动有声有色，班风积极向上，有活力。团委在隋书记带领下，利用好每周的国旗下讲话，对学生进行安全、诚信、法制、防欺凌、防溺水等主题教育活动；团委上学年发展团员18名，下学年发展8名，每一次都按照个人申报、学校划线、班级推荐、团委审核四部步程序，真正做到把品学兼优、乐于奉献的学生选进团组织。少先辅导员高新华积极举办“蝉鸣夏至，争做光荣少先队员”入队仪式，发展159名同学光荣加入少先队。继续通过校园网路电视台的节目录制，陶冶了学生情操，为班会课提供了内容丰富的素材。校园网络电视台也想在节目形式上进行创新，大家群策群力，有好点子可以提供分享一下。在青年大学习中组织有力的班级有1.3（刘晓娜）1.4（李玮）、3.3（赵荣荣）4.4（李娟）4.5（高新华） 6.1（孙雅倩）6.2（庞莉莉）6.3（周慧）8.1（相琴琴）8.3（蒋宁静）8.4（耿树苹）9.1（孙林凤）9.2（高艺璇）在少先队山青之星活动中，发动学生参与人数较多的班主任是：1.4李玮、2.1李璇、2.5王亚萌、4.3刘成帅、6.1孙雅倩、6.4岳明浩、3.3赵荣荣。本学年在少先队工作方面做的较好的班级有： 1.1 李安琪1.2 董俊颖1.3 刘晓娜1.4李玮 1.5 戴子璐2.3李宛晏 2.4张甜 3.3 赵荣荣4.4李娟 4.5高新华。 期末政教处组织了优秀学生评比，评比比例按班级人数的40%，通过表彰，既激发学生的荣誉感，又为学生的进一步成长进行方向性指引，以后这一活动每学年都会开展。
3. 抓常规。开学初，经过班级推荐或自我推荐、资格审查、试用任命等程序，政教处新选拔出一部分品学兼优的学生，充实到学生会，在校园纪律维护、楼梯值班、入校路队、卫生检查督促等方面做好协助工作，促进良好校风校纪的建设。本学年通过集中卫生大扫除，集中解决卫生的死角和难点，通过每周至少两次卫生检查，落实日常卫生；厕所卫生打扫在任何一个学校，都是一个难点，而我们承担厕所卫生的班主任，（7.2林云涛、7.3姜棣、8.1相琴琴、5.3赵聪聪、4.4李娟、5.2孙美玲、4.3刘成帅等也额外付出了时间和汗水。记得孙一平老师领孩子打扫完厕所，中午饭都吃不下，卫生需要全体师生保持，下学年咱还得多唠叨，安排孩子检查跟进），下学年将继续探索厕所的使用和打扫模式，让更多的学生参与进来，保持好卫生。3.1牟胜慧班、5.1孙震班卫生打扫及时，班主任手把手指导，卫生打扫及时。表扬：一年级课间管理跟进及时。2.4张甜班小班干部培养到位，学生自主管理水平高，省心省力。
4. 路队情况。上放学路队既能展示班级学生的精神状态也能看出送队教师的责任心和爱心（小学部一二年级班主任和任课老师、初中部的周慧、岳明浩、董燕巧、蒋宁静、潘福华老师等）。本学年针我们也对校园外接送学生问题强调过多次，出了校门要向两侧走，不能正对大门接孩子。但各班级仍有家长不按要求执行。以后班主任每次开家长会时都要讲清楚两个问题：这是教育孩子守规矩的一种方式，也是为学生安全考虑，家长要给孩子做榜样。同时虽然政教处多次组织检查学生早到校的情况，但学生非常容易反复。这是下学年关注的重点。
5. 网格化管理。每位老师都是学校网格化管理中的重要一环，老师们已经养成及时发现问题并反馈的习惯，学校安全管理、重在预防，把问题的小火苗掐灭在萌芽之中，甚至是萌芽之前，这需要我们一起努力。在日常教育教学、学生管理工作中，一定把工作做细、做实，学生安全工作要做好，我们得时刻绷紧这根弦。
6. 做好防欺凌日排查、周排查工作。每周以班级为单位进行问题排查，防微杜渐，针对排查结果，有针对性地解决问题，并留有过程性材料。政教处力求切实解决学生问题，为同学们构建一个平安和谐的校园环境。
7. 为保障学生上下学安全，政教处以班级为单位开展交通工具排查工作。通过问卷、实地调查、家访等方式了解每一位学生的上下学交通方式。针对有特殊情况的学生帮助解决困难，并通过主题班会、钉钉群、公益广告等形式开展交通安全教育活动，家长签署安全承诺书，增强学生及家长的交通安全意识。集中进行了为期一周的学生骑电动车专项检查，取得一定效果。
五、安全工作
1. 开学初组织组织教职工认真学习上级有关工作文件，每人书写不少于1000字的安全学习笔记，组织部分教师对笔记进行检查，检查结果已经在群内通报。
2. 利用内部群组织对了消防知识、应急救生知识等常识培训；利用网络组织全体教职员工进行线上安全检测。利用家长会、国旗下讲话、班会、1530安全教育对学生进行常态化安全教育。利用班级群发送安全提醒和技能推送，做好家校沟通，明确家长责任。
3. 定期对重点部位进行全面检查，确保安全。4月份组织全校教师进行隐患大排查，戴子璐、李亮、李航琪等6位老师共刚查出隐患6处并及时处理。学校迎接上级检查7次，准备迎检11次。
4. 加强值班工作，强化了值班人员的责任意识，值班人员能够严格遵守值班工作制度，传达室严格落实外来人员审批制度，非不要不入校，每天对校园进行至少5次巡查，确保安全。暑假值班还请大家按照要求，严格执行。
5. 每月检查一次消防设备，及时更换灭火器50余个。
6. 抓好演练工作，每学年四次安全演练落实到位，对演练中存在的的问题积极整改。
7. 赵建国老师维护四个平台数据及初中部的日常巡查管理工作，李亮老师负责小学部日常巡查任务，两位老师同时协助负责协助材料整理，圆满完成了各项任务。
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