指导思想及总体目标：
全面贯彻上级教育行政和业务部门的决策部署和工作安排，以“教育质量提升”为主线，以“六项行动”为抓手，聚焦五育融合，加强教学管理和教学研究，深入实施素质教育，搞好课堂教学改革，深化课程建设，加强教师队伍建设，创新教科研工作模式，充分利用现代化教育手段，规范课程实施行为，加强德育课程一体化建设，努力减轻学生负担，关爱学生身心健康，贯彻实施“立德树人十项工程”和“红色基因传承工程”，进一步推进“教育质量提升年”和“结对共进”活动的开展，推动我校教育教学质量再上一个新台阶，争创教学工作先进单位。
一、立德树人培根铸魂行动
1.突出党建引领。发挥党建引领作用，把握正确政治方向，坚守为党育人、为国育才的根本追求，落实立德树人根本任务，推动中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值观进课堂，构建“思政课程+课程思政”大格局，实现思想政治工作贯穿教育教学全过程。
2.完善育人体系。全面推进德育课程一体化建设，深化“学科德育324体系”操作模式和“德融数理·知行合一”德育新模式研究，持续推进立德树人“十项工程”， 创建基于学科核心素养的新课堂。
二、特色课程建设行动
3.深化课程特色建设。开齐开足课程，扎实推进课程建设特色年相关举措，进一步优化顶层设计，整体规划构建课程体系，突出学校特色，实现学校课程的统整化、个性化、特色化、融合化建设。在高质量地完成国家课程的同时，落实地方课程的组织与实施，建立学校德育课程体系。通过《感恩教育》，对学生进行识恩、知恩、感恩、报恩和施恩教育。同时不断积极开发校本特色课程，适度合理地进行课程整合，培育学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素养。
4.着力推进学科建设。认真落实《烟台市中小学单元拓展整合阅读工程规划方案(2019-2022)》《烟台市中小学生经典阅读指导意见》《烟台市新时代劳动教育五年发展规划》《烟台市中小学书法教育推进方案》等文件要求，持续提升读写素养(书法)、数学素养、英语素养、科学素养、劳动素养，开展英语人机对话专题研究，强化劳动实践教育特色课程，举办书法教育系列活动。
三、“魅力课堂”优化行动
5.深化课堂教学改革。依据烟台教科院《基于学科核心素养的课堂教学改革方案》，持续落实“七项规范”，扎实推进“魅力课堂”教学改革教学大比武活动。
6.深化课堂专题研讨。积极探索信息技术2.0 工程。开展大单元教学研究。坚持学情主导，基于课程标准、学科特点和教材安排，精心设计单元课程；设定整体目标、创设真实问题情境，科学组织单元课堂教学，形成学科大观念和大概念，促使学科教学提质增效。落实“教---学---评一致性。实施“高效学习”、指导“优质学法”、加强“质量监控”。
四、教科研转型升级行动
7.创新常态教研。推进“教育质量提升年”和“结对共进”活动的开展。深入开展校际合作、同课异构等活动，创造条件，利用外出听课、请进送课，相互评课等途径，在课堂教学、日常管理等方面加强与兄弟学校的合作与交流。
8.规范优化课题管理。加强课题管理，建立覆盖全程的课题管理制度，切实提高课题研究品质。推进语文“十四五”课题、学校课题的实验、结题工作，使广大教师在科研中提高专业素质和专业技能，促进教师专业发展，迎接莱州市第九届教育科研工作会议。
五、教学管理攻坚行动
9.继续深化教学常规一体化实践。深入实施备课、上课、作业、检测一体化运行。增强备课实效，抓好“集体备课——个人修改——上课验证——反思提升”基本运行机制和“目标——策略——评价——改进”基本备课范式的落地落实。重视个性辅导，全面建立学情会商制度和学困生帮扶制度，关照学生的差异心理，加大个别化辅导。深化作业改革，精准落实中共中央、国务院、教育部关于“双减”和五项管理的精神要求，优化作业设计，提升作业品质，做好作业监测与反馈。提高单元检测实效，重视分析平行班级的发展情况，做好教情学情分析与诊改，切实提高教学的精准性和实效性。积极迎接年内举办的中小学作业改革暨教学常规一体化观摩推进会议。
10.抓实中考研究。深入研究《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》，认真分析近三年中考数据，提炼中考试卷的结构变化点，加强对新课标、新课程、学科核心素养和学业质量标准研究，切实提升应对中考的能力。加强会考、中考年级的教育教学管理工作；做好毕业班学生的学习方法、考试心理和升学报名等指导工作；组织好毕业班的家长会议。认真探讨并优化初中毕业复习策略，做好初中生学业水平考试和综合素质评价研究。积极参加市教研室组织的课堂教学和毕业班复习策略专题会议。加强实验教学和体育教学，规范管理，科学训练，提高学生实验动手操作能力和体育测试成绩。
11.抓实过程监控。认真学习修改完善的《莱州市中小学教学视导评价意见》，定期组织教学常规检查，优化过程管理，推进教学质量大数据监测应用研究，特别做好相对薄弱学科的质量监控、分析与改进，准确把握学业质量动态，迎接莱州市教育教学工作会议。
六、队伍素养提升行动
12.抓牢教师队伍建设。探索分层培养模式，秉持整体规划、精准施策、梯次推进的思路，实现教师队伍的个性化、专业化、风格化发展，帮助青年教师走向成熟，骨干教师突出风格，名优教师实现专业突破。实施周期培养模式，加强对教师职业生涯的长远规划与阶段指导，划分合理培养期，设立阶段目标，明确成长方向，有目标、有计划地促进教师专业成长。强化读书活动，完善区域“四大策略”读书推进机制，加强学校“学习型”组织建设，继续推进教师阅读“百千万”行动。加大基本能力培训，加大新形势下教师“两笔一话一技术”教学基本功和教师学科素养培训，组织参加全市基本功大比武活动；树立“专业+通才=新胜任力”教师专业发展理念，组织项目化培训，引导教师跨界发展。
七、规范教育教学行为。
13.安全重于泰山。坚持一岗双责，签订《教学安全责任书》。加强“推门听课”和日常巡查的力度，进一步规范教师的教育教学行为，禁止教师体罚和变相体罚学生。做好课后延时服务工作。
八、做好疫情防控工作
14.严格按照上级有关工作规定和要求，根据疫情发展形势和学校实际，制定线上教学预案，扎实做好疫情防控和教育教学工作，做到线上线下教学无缝衔接。
附：本学年重点工作安排
九月份
1、召开学校相关领导班子会议，传达市教研室、教科所召开的相关会议精神，研讨并布置本学期教学、教研、课程实施、作业规划及监控等各方面的工作要求，全面推进实施《山东省中小学德育课程一体化实施纲要》和新《课程标准》。
2、评选教研组长，组织各科教研组长会议，布置新学期教研任务。3、各教研组开展教研会议，总结反馈上学期教研工作，提出改进措施布置本学期各学科教学及教研活动安排。制定各年级、各学科教学计划和教研计划。
4、组织好初一新生入学及毕业班学生家长动员会和分类座谈。
5、组织各学科参加市级教学研讨活动。
6、规划并落实学校作业监控方案、作业研讨、审批及公示方案。
7、签订《教学安全责任书》。
7、组织学习《莱州市视导评估细则》（专项），迎接视导评估。
8、组织开发校本课程。
9、组织开展校级课堂教学“大比武”暨常规检查活动。
10、进行学科教学模式专项研讨。
十月份
1、组织各学科参加各级教学研讨活动。
2、各学科进行教学研讨，继续开展各学科听评课活动，进一步落实《山东省中小学德育课程一体化实施纲要》。（专项）
3、进行常规检查“大比武”暨常规检查活动。
4、组织参加莱州市视导评估活动。
5、组织参加结对共进活动。
6、组织参加初中教育教学工作会议。
十一月份
1、做好期中复习教研，制定期中复习计划、做好期中复习备课。
2、组织期中学业水平检测，做好教情、学情分析。
3、进行级部教学管理和课堂教学督查，迎接市督导评估检查。
4、组织开展“结对共进活动”。
5、做好新教材的征订工作。
6、组织参加初中教学工作会议。
7、组织参加莱州市教学大比武活动。
8、组织参加第九届教育科研工作会议。
十二月份
1、进行期末复习教研，制订复习计划，做好复习备课。
2、参加评选市优秀教研组活动。
3、组织常规材料检查，汇总公示常规检查结果。
4、组织三类课程评价。
5、组织迎新年师生书法比赛。
一月份
1、组织期末学业水平质量检测及质量分析。
2、对本学期教学工作进行全面总结。
二月份
1、召开学校相关领导班子会议，传达市教研室、教科所召开的相关会议精神，研讨并布置本学期教研工作要求。
2、组织各科教研组长会议，布置本学期各学科教学及教研活动安排。制定学科教学、教研计划。
三月份
1、 组织各学科参加市级教学研讨活动。
2、组织各学科组公开示范课的观摩展示、评课议课活动。
3、开展教研活动。
1）讨论学习教研计划。
2）常规检查情况反馈。
3）学习《新课程标准》、《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要》。（专项学习）
4）学习本学科教学模式。
5）布置教研任务。
4、组织开展公开课展示活动。
四月份
1、教研组集体备课、听评课活动（德育课例）。
2、组织开展常规材料检查。
3、继续学习《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要》。
4、组织开展结对共进活动。
5、组织实验技能考试。
五月份
1、各教研组期中考前教研，制定复习计划，做好复习备课。
2、中考、会考专题教研。
3、组织期中考试及教学情分析。
4、各学科组继续组织学习《莱州市视导评估细则》。
5、组织开展常规检查。
6、做好教材征订工作。
7、组织毕业班体育加试、报名工作。
六月份
1、常规检查听评课（德育课例）。
2、组织初二、初三史地生微学业水平测试报名工作。
3、组织毕业年级会考、实验成绩及学籍信息核对。
4、组织中考考试工作。
5、期末考前教研，制订复习计划，做好复习备课。
6、组织常规材料检查，汇总公示常规检查结果。
7、组织三类课程评价。
8、组织参加中小学作业改革暨教学常规一体化观摩推进会议
七月份
1、组织期末考试。
2、对本学期教学工作进行全面总结。
3、整理上交各种材料。
金城中学教导处
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