为深入贯彻落实党的十九大和全国、山东省教育大会精神，坚持立德树人根本任务，全面深化教育教学改革，扎实推进素质教育，积极培育学校文化，着力提升学校核心竞争力和品牌影响力，实现学校教育教学工作全面、协调、可持续发展，根据《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》《进一步激发中小学办学活力的若干意见》《烟台市“十四五”教育事业发展规划》等文件精神，结合学校实际，特制订《招远市阜山镇周家庄子学校三年发展规划（2022-2024年）》。
一、现状分析
（一）学校概况
本校始建于1965年，2013年更名为招远市阜山镇周家庄子学校，是一所九年一贯制学校。现有初中和小学两个学段，共20个教学班，在校学生716人，教职工71人，教师学历全部达标。
学校秉承“博观约取、厚德敏行”的办学理念，结合当下教育的发展趋势和自身优势，根据学校地域文化特色，努力打造环境优美、设施先进、办学水平一流的校园文化特色，增强学校文化对师生的感染力和凝聚力。2017年被评为烟台市“三星级安全校园”、烟台市“三星级学校食堂”；2019年被评为全国青少年校园足球特色学校、烟台市语言文字规范化示范校；2022年被评为山东省绿色学校荣誉称号。
（二）发展优势
1.领导班子团结实干。全校共有中层及以上领导8人，坚持立德树人为根本任务，传承“理解、负责、研究、务实”校训情怀和艰苦奋斗、迎难而上的奉献精神，整体素质高，业务能力强。
2.教师队伍踏实奉献。全体教师工作、学习热情高涨，教师教风踏实严谨，勤于钻研蔚然成风，人人都有干好工作的强烈愿望，教师发展需求与学校发展愿景相吻合，目前全校教师学历全部达标，其中高级教师8人，一级教师39人。
3.教育质量稳步上升。学校重视学生个性发展，组织各类文体活动，丰富学生的校园生活，全面提升学生的品位修养、体质健康和精神气质，力求让每个学生健康快乐成长。中考成绩逐年提升。
4.办学条件逐年改善。学校建有200米运动场，录播教室、舞蹈教室、音乐教室、化学、生物、物理、科学实验室各一个，图书阅览室、微机室各两个，能满足目前在校学生学习需要。
（三）制约因素
1.办学理念激进偏颇。学校近几年重视体育竞赛和学科成绩，忽视德育教育和教师人文关怀，导致校园文化底蕴不足，教师认同感和归属感不高。还未建立科学规范的学校管理体系，学校制度建设和文化建设都有待于进一步完善。
2.教师队伍结构性缺编。经过近几年城区学校招考、选调，本校很多教师进城，造成人员结构性缺编。小学部无专职体育、音乐教师，初中部无专职美术教师，另外所有教师均在教学一线且身兼教辅等多种工作，一旦某个教师出现身体异样，正常的教育教学就难以运转。
3.队伍建设存在短板。名师、学科带头人、教坛新秀等骨干教师偏少，整体师资力量有待加强。教师的教育理念、专业素养、教研水平与现代教育发展要求还有很大差距。
4.学校组织管理体制亟需改革。目前，学校组织管理难以适应教育系统快速发展的节奏，需进一步改革学校管理机构体制，理顺责任分工，激发领导干部的积极性，提升领导干部在学校发展上的共识和凝聚力。
5.学校生源“先天不足”。许多家长从事黄金产业，重金轻文，不重视教育，家庭教育盲区多，带来了德育教育、行为规范教育上的一系列问题。
6.学校软硬件设施亟待完善。由于历史原因，学校教学楼一直未重建，功能教室数量欠缺，在硬件设施方面，与兄弟学校存在较大差距，且校园文化建设尚未形成一定的格局。
二、发展目标
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，打造完善的德智体美劳全面发展的育人体系和更有质量更具活力的现代化教育体系。
（一）总体目标
2022-2024年，学校将努力构建和谐校园，以“为了一切学生、一切为了学生、为了学生一切”为办学理念，坚持“博观约取、厚德敏行”的办学理念，依法治校，以德立校，循序渐进，发展特色。重视师资队伍建设，规范办学行为，提升办学质量，完善硬件建设，增强校园文化底蕴，把学校办成设施先进，管理高效，师资优良，文明和谐，特色鲜明，教师认同、家长和学生满意的现代化学校。
（二）办学目标
2022-2024年，摸索建立学校管理标准范式，优化师资队伍、构建特色课程体系，营造高品位校园文化，打造德智体美劳全面发展的育人体系，教育质量位居全市前列。
（三）管理目标
强化制度建设，坚持以制度管人。重构内设机构，领导分工合理，各项事务专人负责；坚持党建统领，构建民主管理体制，打造和谐校园；推进校务公开，确保群众知情权和监督权，营造依法治校氛围；强化意识形态工作，形成团结、务实、勤政的班子作风，打造民主、宽松、和谐的工作环境，提升教师认同感和幸福感，建立一支精诚团结、合作创新、勤学奋进的教师队伍。
（四）育人目标
以学生为中心的理念进一步巩固，立德树人融入教育教学各环节，学生的品德修养、综合素质、运动技能、审美情趣、劳动实践能力全面提升，为学生的终身发展和幸福奠基。
（五）德育目标
坚持立德树人，坚持价值观引领，突出思想政治课关键地位，重视学科德育渗透、融合，打造本校德育品牌；规范学生综合素质评价，强化对爱国情怀、遵纪守法、创新思维、审美能力、劳动实践等方面的评价；帮助学生树立正确理想信念、正确认识自我、自主选择未来发展方向。
四、主要措施
（一）学校管理
1.建立党组织领导的校长负责制。保证校长依法依规行使职权，建立健全党支部统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。合理确定学校领导班子成员分工，明确工作职责。学校领导班子成员要认真执行集体决定，按照分工积极主动开展工作。
2.坚持民主管理。发挥教职工代表大会和群团组织作用，健全师生员工参与民主管理和监督的工作机制。按照规定实行党务公开和校务公开，及时向师生员工、群团组织等通报学校工作情况，强化权力互相制约、有效监督，推进学校日常管理民主化、规范化、程序化。
3.强化制度激励作用。优化《教职工年度考核办法》《班主任考核办法》，科学制订奖励性绩效工资分配方案和班主任费发放办法，突出发展性激励功能，常规考核与个性化评价相结合，坚持公正、公平、公开，切实做到多劳多得，优劳优酬。
4.深化内部管理结构、制度和机制建设。重建学校管理运作方式，探索立体化、横纵结合的管理网络，梳理、落实各部门各项管理制度的实施，做到职责明确，政令畅通，实现学校工作的良性循环。
（二）教师队伍建设
1.创新师德培训机制，强化师德修养、教学实践、校本研修等环节，进一步完善学校教师队伍建设的培养体制与管理机制。
2.加强师德专题教育，健全师德制度，提升培训水平和效果，规范教师师德行为。
3.大力支持教师参加业务学习，完善“青蓝结对”青年教师拜师结对制度，促其早日成为教学骨干。
4.建设教师志愿者队伍，组织丰富多彩的志愿服务活动，提升教师的使命感和责任感。
5.着力培育一批教坛新秀和学科带头人，培养有影响力的骨干教师，并形成良好的梯队建设体系。
（三）德育工作
1.实施强德固本行动，持续推进学校德育课程一体化工作，构建学段衔接、学科融通的德育课程体系，努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。
2.全面推行“德融数理·知行合一”德育新模式，将中华民族传统美德和现代人类社会文明规范等德育内容融入到各学科教学和社会实践中，落实全科育人，实现道德教育的生活化、序列化、科学化、现代化。
3.开展丰富多彩活动，加强德育常规管理，小学阶段重在习惯养成，初中阶段重在培养自律意识。
4.加强德育品牌建设，推动德育工作向品牌化和创新化方向发展。落实“一校一案”德育工作方案，将德育目标和内容融入教育教学各个环节，形成德育特色。将爱国主义教育有机融入教育教学各环节、贯穿国民教育全过程。
5.加强校园文化建设，坚持以文化人、以文育人，深化学校文化建设，突出学校特点，普遍形成富有特色、得到师生广泛认同的校风学风。
（四）教学工作
1.严格执行课程计划，强化教学工作的指导和管理，努力提高教学管理实效，充分调动全体教师的工作积极性、主动性，确保各项教育教学目标顺利完成。
2.以课堂教学为主阵地，深化课堂教学改革，树立学生课堂主体，教师主导的思想，深入开展教学研讨活动，关注学生的有效参与、学习兴趣的激发和良好学习习惯的养成，培养学生养成自主学习，协作学习的习惯与能力，优化课堂，切实提高课堂教学质量和效益。
3.完善“常规教学管理制度”，以“双减”为抓手，全面提高教育教学质量为目的，聚精会神抓教学，放开手脚抓质量，坚定不移抓改革，一心一意谋发展，以转变课堂模式，引导学生主动参与课堂教学活动为导向，以课程改革的实施为契机，大力推进课堂创新。
4.改进学校体育与健康教育。继续落实课程刚性化管理，保证学生每天校内、校外各1小时体育锻炼，广泛开展普及性体育运动，让每位学生掌握1至2项运动技能。保护学生视力，实现新发近视率明显下降，视力健康整体水平显著提升；建立学生心理健康筛查、干预和跟踪服务制度，探索建立校园心理危机干预体系。
5.改进学校美育工作。落实美育课时要求，丰富美育课程设置，提升美育教学质量。完善艺术课程教学模式，让每名学生至少熟练掌握1项艺术特长；健全学校美育评价体系。
6.大力加强劳动教育。发挥劳动教育综合育人功能，整合家庭、学校、社会各方面力量，丰富拓展劳动教育实施途径，引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，全面提高学生劳动素养。加强过程性评价，将参与劳动教育课程学习和开展劳动、成果展示、劳动竞赛等实践情况记入学生成长档案，纳入学生综合素质评价体系。
7.推进法治教育、生态文明教育和国防教育。深入学习宣传贯彻习近平法治思想，坚持以宪法为核心，以民法典为重点，深入推进教育普法工作，持续开展学生“学宪法 讲宪法”活动，全面提升青少年法治意识和法律素养。推进节约型校园建设，坚决制止学校餐饮浪费。以总体国家安全观为统领，组织实施好国家安全教育。开展好学生国防教育。
（五）安全工作
完善学校安全管理责任体系，全面落实“一岗双责”制度，落实校园安防基础建设达标要求。推进安全智慧管理平台建设和使用。强化校园及周边综合治理，确保消防安全、校舍安全、校车安全、食品安全，狠抓预防溺水教育，完善校园欺凌和校园暴力治理体制机制，形成共建共治共享格局。创新安全教育方式，加强生命安全教育。全面提高网络安全防范能力。做好稳定工作。确保校园安宁、师生平安。
力量生于团结，幸福源于奋斗。未来三年中，让我们齐心协力、提振精神，以三年发展规划为引领，规范立校，特色兴校，以高品质发展学校，一起携手向未来，为实现学校内涵全面发展不断前进，为建设新优品牌学校继续努力！
招远市阜山镇周家庄子学校
2022年9月9日
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