一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，坚持以高质量发展为主题，落实立德树人根本任务，以实施教育质量提升年二期行动为抓手，坚持“教学中心，质量第一”，坚持以学校发展为基础，以教师发展为前提，以学生发展为指向，以创建有人性、有温度、有故事、有美感的“新样态学校”为目标，科学分析学校已有的发展基础和学校进一步发展需求，全校上下思想统一，目标一致，凝心聚力，科学制定发展蓝图，力求学校发展高位引领，实现学校健康绿色、可持续发展。
二、主要目标
1、进一步强化党支部的组织建设和作风建设；进一步强化党支部领导下的校长负责制；进一步加强过硬党支部建设，争创莱州市“优秀基层党组织”。
2、在已有办学体系基础上，突出“乐观”校训建设，通过组织开展各种活动，提高学生乐观品质，锤炼教师敬业品行。全面引导教师安心育人修身，耐心育人养德，爱心育人传情，衷心育人为党。全面引导学生安心求学修身，静心求学养性，专心求学启智，精心求学报国。确保学生做到干净整洁每一天，安心求学每一天，健康锻炼每一天，乐观向上每一天；确保教师做到修身养德每一天，安心教学每一天，快乐工作每一天，乐观幸福每一天。
3、继续探索温馨学校建设，把学校建设成为最让师生幸福的温馨学校，最让百姓满意的和谐学校，最让社会认可的窗口学校，最具发展潜力的优质学校。全面实现三个方面的角色合作：所有的家长都是老师的伙伴；所有的老师都是学生的父母；所有的学生都是学校的主人。传承“正气和谐”的校风，全体师生说正气话，办正气事，做正气人，全面达成和谐的师生关系，和谐的师师关系，和谐的生生关系，和谐的家校关系。
4、全面加强安全管理，确保校园管理零事故，争创“莱州市安全工作先进单位”。
5、严密工作管理，提高管理水平。确保2022年全市教育综合督导评估乡镇中学序列确保第一，争创“莱州市教育工作先进单位”。
6、进一步提高教学水平。力争中考实现再突破，2022年中考一中奥赛确保20人，一中录取确保160人以上，确保乡镇第一、全市第五，力争一中奥赛突破22人、一中录取人数突破170人，力争中考历史性再突破。初一、初二、初三学年末全市期末统考及初二初三会考学科保五争四。争创“烟台市教学工作先进单位”。
7、进一步加强德育一体化建设，推进立德树人十项工程，争创“莱州市德育工作先进单位”。
8、规范艺体教育，市运会乡镇中学序列保五争四，争创“莱州市艺术工作先进单位”。
9、深入开展AI智慧课堂研究，力争推出代表性课例。
三、工作安排
（一）提高领导班子成员执行力
负责部门：党支部。
全面落实认真、靠班、用心工作总要求，进一步加强领导班子队伍建设，提升班子凝集力、执行力。领导班子成员要正确认识岗位角色，提高自身思想水平和政治定力。做到吃苦在前，吃亏在前。班子成员之间要思想统一，目标一致，团结协作，抱团发展。要站在学校的角度，站在为教师服务，为学生负责，让家长放心，让群众满意的角度想问题，干工作，心往一处想，劲向一块出，拧成一股绳，形成团队的力量。
领导干部都要做到分管工作各负其责，同时又要兼顾分工不分家，相互协同，协作发展。安排布置工作要站在学校发展角度思考，确保每一项工作要有计划，有过程，有组织，有检查，有评比，有督促，有总结。不断加强业务学习，研究分管工作，提高解决重点难点问题的能力。全体班子成员都要做德育工作的参与者，在学生日常管理中都要主动发挥作用。以主人翁意识发现校园管理中存在的问题，并妥善解决。树立为教师、学生、家长服务意识。要以身作则，身先垂范。要有创新精神、钉子精神、担责精神、奉献精神和吃苦耐劳精神。
在领导干部队伍建设中，要严格落实目标管理制度、周工作例会制度、领导议事制度、领导带班制度、领导巡课制度、领导包级部挂学科制度、领导传帮带年轻教师制度、一岗双责制度、领导陪餐制度等。
（二）全面加强教师队伍建设，提高教师师德水平
负责部门：党建办
打造过硬的教师队伍。坚持“一个标准”，即坚持师德师风第一标准，深入实施中华文化涵养师德提升工程，开展师德师风专题教育，引导教师潜心教学，真心育人。严格落实市局安排的师德建设工作，做好师德建设规定动作和必做项目。以活动为载体渗透师德建设，引领教师争做“四有好老师”。坚决杜绝体罚和变相体罚学生现象，严禁触碰师德底线。规范教辅资料征订，严格落实一教一辅要求，不触碰教辅征订的红线。杜绝有偿家教活动，不触碰有偿家教高压线。
（三）实施教师关爱计划
负责部门：党支部牵头，多部门参与落实。
全面实施教师关爱计划，为教师创设有人性、有温度、有美感的工作、生活环境。办公室牵头落实。让老师们最大限度的从繁重的材料准备中解脱出来，把主要精力放到教育教学、关爱学生及学校管理上。研究修改年度考核、师德考核、绩效考核、评先选优等办法。定期邀请专业人士到校为教师进行讲座，减轻教师心理压力和精神压力。听取教师心声。面向全体教师征询学校发展的合理化建议。宣传教师事迹，推介优秀典型，倡树教师形象，铸造校园师魂。组织开展教师健身活动。组织开展退休教师荣退仪式和退休教师“回娘家”活动。
（四）进一步突出青年教师专业成长
负责部门：教导处。
继续实施年轻教师 “四对一”多层面指导发展计划。确保青年教师发展协会常态化运行。组织开展青年教师成长发展论坛、组织开展青年教师课堂教学大比武活动。组织青年教师外出培训、听课学习、观摩研讨等活动。组织青年教师诵读活动。学年末组织青年教师成长总结大会。
（五）全面加强班主任队伍建设
负责部门：政教处。
每月最后一个周组织开展班主任工作策略分享会和班主任发展论坛，提高班主任队伍整体水平。组织班主任外出学习。筹备好班主任节。组织开展优秀主题班会评选活动。疫情可控情况下，各年级各班级组织开展家长进班级、进校园活动。确保班级常规管理不走样，同时指导班级创造性开展班级特色活动。
（六）抓牢教学管理，进一步提升教学质量
负责部门：教导处。
旗帜鲜明抓质量，全面强化质量意识。坚持“教学中心，质量第一”，深入推进“教育质量提升年二期行动”。坚持向常规管理要质量，切实加强教与学新常规建设，开展“七项规范”活（规范教学计划、备课、上课、作业、批改、听评课、检测），刚性化落实教学常规基础工作。落实好教学常规要求。加强课堂教学研究。发挥好中心教研组职能，通过集备和教研带动课堂教学，带动全科教师共同发展。进一步积累“土山中学优质教学资源库”，将集备教研打造成为“思维发展型课堂”建设的“智慧源”。强化听评课活动，全面提高课堂效率。继续抓好教师“两笔一话一技术（钢笔字、粉笔字、普通话、信息技术）。确保教学中心地位不动摇，狠抓教学质量不放松。优化课程设置，提升课堂品质。要充分发挥中心教研组的合力，组织全组成员，认真研究课程标准，把中考新方向作为研究重点，突出学科融合和学生综合能力培养，做到横到年级备课组，竖到全校学科组，全面把握中考新方向。加强中考会考工作的研究，实现提质增效。深入组织开展基于思维发展型课堂的小组合作学习。重点研究学生思维发展的广度和深度。提高课堂效率，向课堂45分钟要质量。组织能体现思维发展型课堂的优秀课例展示活动。培养学生学习能力，提高学生学习专注力，提高自学效率。各级部通过多种方式调动学生学习积极性，组织阶段性总结分析，组织学习经验交流，倡树学习典型，营造比学习、比干劲、比进步的你追我赶学习氛围。各级部要制定级部、班级、学生发展目标。组织好实验教学。精准组织中考、会考复习及考务工作。全面做好控辍保学工作。继续做好残疾学生送教上门工作。
（七）加强学生常规管理
负责部门：政教处。
树立以人民为中心的教育思想，树立以促进人的全面发展为本的教育理念，努力把“每一个学生都培养成懂规矩、明事理的阳光少年”。全面监控学生参加跑操活动。组织级部、班级共同确保跑操人数及质量。制定好两操检查标准，做好两操检查评比，及时公示检查结果。加强校园大环境管理。确保做到干净整洁每一天。加强路队管理，全面做到带队迅速，路队整齐，靠右行走，间隔一米，安静有序。加强就餐秩序管理，全面打造无声餐厅。严格加强住宿生管理，确保住宿秩序安静有序。进一步加强门卫管理制度，实行封闭管理。通过加强常规教育，杜绝校园欺凌事件发生。建立问题学生档案。关注学生心理健康，及时化解学生心理障碍。做好学生思想教育工作。指导各级部认真组织好每次班会。做好第六届最美学生宣传工作。继续组织好文明班级、文明宿舍、文明住宿生、文明路队、卫生标兵班级等评选表扬工作。做好建档立卡贫困生救助管理工作。持久抓好疫情防控常态化，做好传染病防控工作。
进一步严密组织好学生自主管理工作。加强学生自管会培训，定期组织开展自管会总结表扬工作。重点解决学生课间秩序问题，解决学生追逐打闹问题。组织好初一年级新生军训工作。加强晚自习课间管理。坚决杜绝学生带手机进校园、早恋、晚睡外出、吸烟、带管制刀具等现象，并每月组织一次排查。加强家委会建设。全面开展家校共建工作。
（八）加强德育教育
负责部门：政教处、团委。
全面培养品行优良的学生品质。突出“立德树人，培根铸魂”育人目标，加强德育教育，组织好德育活动。加强德育一体化建设，推进立德树人十项工程，打造本校德育品牌。推行“德融数理，知行合一”德育新模式探索。以德育品牌为引领，以主题活动为载体，推动德育活动全面深入开展。通过活动渗透德育，拓宽育人渠道。每学期至少组织两次大型德育教育活动。校内各项活动要突出仪式感，认真组织策划成童礼、少先队建队仪式、初四冲刺中考百日誓师大会、毕业典礼、开学典礼等活动，在仪式感中加强对学生组织纪律教育，提高文明素养。关注学生核心素养培养。遵循循序渐进的原则，逐步实现德育序列化。形成全员德育，全科德育，全域育人的育人机制；以活动推动德育，在活动中寻找德育着力点。在核心素养探索、德育活动实施和主题教育组织方面，级部要服从于学校整体规划和各部门的实施计划，将活动有机嵌入教育教学活动整体规划中。力争达到活动提升学生素养，丰富校园生活，营造育人氛围，助力学生成长的育人目标。做到国旗下教育校本化。严肃认真组织好每一次升旗仪式，起到爱国主义教育的目的。升旗仪式要突出主题，形成校本化序列。全面有效开展社团活动。全面实施“小事见精神——土山中学学生每天应做好的19件小事”具实化行动。组织游学活动。组织初一学生去莱州状元笔基地参观学习；组织初二学生清明节扫墓活动；组织初三学生8公里徒步，野外踏青，历练意志，感受春意；组织初四学生励志教育活动。组织开展雷锋月“我是雷锋”活动。组织开展端午节包粽子活动。根据传统节日和重大纪念日，组织主题活动。组织学生进行实践活动。利用周末和节假日时间，引导学生在家做家务。做到有时间多做，没时间少做，但不能不做。将家庭劳动与尊老敬老、爱老孝道和培养家庭责任感结合起来。
（九）全面加强音体美艺术教育
负责部门：工会。
研究音体美等学科教学，促进学校艺体教学活动化。拓宽艺体教育渠道，探索并逐步固化学校艺术体育节程式。开齐上好体育课，全面推进“1+1+N”体育教学工程，严格落实“三操”制度，保证学生每天校内不少于1小时体育活动。加强艺术特色学校和优秀学生社团建设；隆重举行春季田径运动会。组建校队，组织训练，严肃规范组织校春运会，组织好秋季阳光体育运动会。力争市运会团体总分在乡镇中学序列中保五争四，争创“莱州市艺术工作先进单位”；组织班班唱活动。做到班班有歌声，天天有歌声。组织开展校园歌咏比赛等活动，活跃校园氛围，丰富学生精神生活。
（十）进一步加强校园文化建设、保证学校健康绿色可持续发展
负责部门：校办公室、党建办、教导处、政教处、总务处。
实施校园文化绿色工程建设，打造“一校一特色”育人文化。挖掘校园文化之根，培养校园文化之魂，丰富校园文化之体，在整体规划设计的基础上，完善校园文化建设，努力打造校园“静”文化。
以朗读亭、朗读社建设为核心，全面开展诵读活动。
（十一）全面加强安全管理
负责部门：党建办
严格落实学校管理规定，落实学校安全工作主体责任，明确安全管理分工，明晰安全管理职责，及时做好隐患排查整改；实行一岗双责安全管理制度。加强安全管理，树立管教学必须管安全的“一岗双责”安全管理制度；修改完善各类安全预案和演练预案，定期有效组织消防演练、地震逃生演练、防踩踏演练等活动。
（十二）进一步加强学校建设，提升办学水平
完成初一年级多媒体更新。做好朗读亭、景观石工程的收尾建设；对校园东墙进行加固修理；对变压器进行加油维护；对操场西排水口进行清理疏通；做好宿舍室外楼梯下地面硬化；对教学楼楼顶做防水处理。
四、工作措施
1、转变思想观念。进一步明确乡村名校学校发展路径。
2、进一步明确工作职责，确保工作雷厉风行，到边到脚，确保质量。
3、加强领导班子协同发展，合作互助。
4、重点关注级部发展中的重点难点问题。
5、定期组织开展师德教育活动。
6、关注教师心声，听取教师建议，实施完善规章制度。
7、加强工作督导，确保工作落到实处。
8、全面提升督导评估各类材料。统一材料格式，统一装订格式，统一外观要求，全面提升各类评估材料水平。
莱州市土山中学
2021年9月1日
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