新时代，新征程。过去的一年，我校在栖霞市教育和体育局正确领导下，全面贯彻党的教育方针，有效实施素质教育，扎实开展各项工作，成绩显著。新的学期，我校将牢固树立“立德树人”的教育观，以安全为工作保障，以教学为工作中心，以养成教育为工作重点，紧扣师德高压线、安全警戒线、质量生命线、不断优化育人环境，推进各项工作高质量发展，再创新佳绩。
一、学校目标
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大及十九届六中全会精神，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述，主要表现以下几个方面 ：
（一）突出党的建设，引领和推动学校优化发展
重点解决党员教师在意识形态、教育质量、党风廉政等方面的问题，创新管理机制，坚持保持党组织的先进性和纯粹性，坚持学习与实践同步，加强全体教职工的政治学习，以理论武装头脑、指导实践、促进发展。
（二）坚持安全为主，立德树人，构建全方位育人体系
时刻牢记安全第一思想，守牢安全底线，坚持常抓不懈。尤其在疫情防控和防溺水这两项重点安全隐患，对学校安全排查整改情况进行“回头看”“再检查”，做到勤走、勤看、勤检查，确保不出任何纰漏。为教育教学做好保驾护航。
在保证安全的同时，坚持德育为先，将德育内容细化落实到各学科课程的教学目标中，将思品教育、心理健康教育贯穿于教育教学全过程，抓紧抓好师生的思想教育，培养良好师德，培养品德优秀的学生，形成校园活泼、健康、文明的校风，使学校的德育工作更上一个台阶 。以实施“生活德育、教育/<去掉活动>、特色建设”为抓手，加强德育研究及队伍建设，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象，不断开创我校德育工作的新局面。坚持对班主任工作考核，积极组织实施班主任培训计划，全面提升班主任队伍素质，促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升。
（三）深化教学改革，全面提升教育教学质量
继续加强常规教学管理，认真抓好课改工作，积极开展教学科研活动，以科研促教研，使教学成绩在原来基础上进一步提升。抓实抓细教学常规，加强过程管理及监测，强化学生习惯培养，推行完善“教育工作手册”内容，探讨试行阅读作业的改革，筹备综合实践成果展，参入校际教研共同体活动，推进学科德育一体化的进程，切实提升学习质量及教育教学质量。
（四）提高教育高质量发展保障水平，维护教师权益，提升教师幸福指数
维护教职工的合法权益，大力推进学校民主建设、教师队伍建设和工会自身建设，努力为教职工办实事、做好事、解难事，努力完成栖霞市教育工会提出的各项工作任务，全面提高教职工政治和业务素质，加强师德建设，切实加强学校民主管理，全面履行工会职能，积极开展形式多样的工会活动，丰富广大教职工的业余生活。
二、具体措施
（一）以基层党建为龙头，增强勇于担当意识
1.加强政治理论学习
引导全体党员干部、教职工充分运用“学习强国”平台，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神以及习近平系列非国家领导人等特定情况，请慎用“重要”精神，坚持以党的最新理论成果武装头脑。要政治忠诚，保持在“四个意识”“两个维护”上坚如磐石，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
2.严格执行“三会一课”制度
抓牢抓实主题党日，使学习教育常态化制度化，结合教师节等活动继续深入开展党史学习教育。
3. 做好培养和发展新党员工作
加强对入党积极分子的培养、教育和考察，提高党员干部队伍的整体素质。
4.做到讲政治、守规矩
全面贯彻落实《新时代教师职业行为十项准则》等要求，培养教师优良思政治素质，抓实抓细师德考核，宣传学习师德师风先进典型。继续完成好精准扶贫后续工作。听从上级安排，着手做好乡村振兴相关工作。
（二）强化安全意识，以学生安全为主体，加强政教管理
1、抓安全教育不放松，强化师生安全意识
安全责任重于泰山，时刻绷紧学校安全这根弦。严格落实学校的安全教育责任，采取多种形式将安全教育落实到位。尤其是疫情防控管理。一是重点落实教师值班，尤其是对重要时段地段的督查管理，确保学生安全。二是层层签订责任状，落实“一岗双责”安全责任；使全体师生清楚四个第一安全责任人（校长为学校安全第一责任人，班主任为班级安全第一责任人，教师为课堂安全第一责任人，家长为学生校外安全第一责任人）。三是抓学生疫情防控、交通安全、防溺水、消防安全、饮食卫生、防欺凌、防踩踏等常规教育不放松，将这些教育贯穿于始终。
2、抓德育队伍建设不放松，提升教师素质及班主任管理能力，创建优秀班集体
（1）抓住关键，提升班主任工作能力
实行班主任业务培训制度。组织班主任学习现代教育理论，介绍先进班主任的工作经验。计划开展班主任“五个一”活动，即：对每位学生进行一次心理访谈；阅读一本班主任核心刊物；举办一次班主任经验交流会；写一篇班主任工作案例或反思；每月召开一次班主任工作专题培训会、座谈会，研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法。互相学习，共同进步。
（2）加强师德建设，逐步形成全员育人、全程育人、全心育人的和谐教育氛围。
（3）政教工作人员树立服务观念，为班主任排忧解难。
树立为班级服务、为班主任服务、为学生服务的观念。主动与班主任联系沟通，经常听取班主任的建议和要求，积极指导班主任加强班级教育和管理，为班主任排忧解难，对少数问题突出的班级和个人，帮助他们分析原因，寻找问题的症结所在，及时解决存在问题。认真耐心地做好班主任的思想政治工作，支持他们的工作，关心他们的生活、健康，自觉地换位思考，努力为他们提供良好的服务。
3、抓学生常规管理不放松，强化学生文明习惯的养成教育
（1）每周制定工作要点都将日常行为规范教育列入日程，使这项工作常抓不懈。针对新形势出现的新情况，在日常行为规范的教育中重点强化对学生的爱校教育、道德教育、诚信感恩、爱国主义等教育。这些教育活动将通过开展专项活动来实施。
（2）抓好几个细节。一是进一步培养学生良好日常行为习惯养成。二是针对学生突出问题开展专项集中教育活动。三是加强公物管理，各班主任和学生干部要对学生进行爱护公物的教育，爱护他人的劳动成果的教育，爱护好校园。
（3）抓德育教育不放松，凸显善文化教育，落实立德树人。
开展主题教育，落实立德树人。不断完善充实内容，结合时代特征及学校善文化主题，以通过主题班会，国旗下的讲话、征文比赛、视频收看、特色活动等多种形式开展好主题教育，将善文化的理念深入人心。以中华传统节日为抓手，深入开展爱国主义教育、中华传统美德教育。突出理想信念教育，着力培养学生良好的行为习惯。一是组织学生参加社会公益活动，参加征文比赛。二是有效实施节日活动与德育主题的“双轮驱动”，推进校园文化建设，全面提升学生的思想道德和综合素质，形成乐观向上、愉悦怡人的育人氛围。组织文体活动。培养学生健康的体质，发展学生兴趣、爱好和特长，通过活动同时培养学生团队精神，进行爱校教育、集体主义教育。
加强对班会课指导和管理，各班主题班会设计由政教处每周确定主题，加强班会课督查，使班会工作进一步规范化、科学化，充分发挥班会在学生日常教育管理方面的作用。推进班级制度建设、文化建设，全力打造团结、奋进，活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体。一是班级的“硬环境” 建设。二是加强班级制度建设，强化班级目标意识，各班要制定可行性的班级奋斗目标，目标要细化，措施要到位。强化班级文化建设 打造特色班集体。为使班级成员在班级文明的熏陶下自觉塑造自我，成为具有高度精神文明的人，各班级要以 “文化品位、现代气息、人文精神”为立足点，着眼于班级总体布局的和谐统一，着眼于物质文化氛围对学生的熏陶和感染，以期达到“润物细无声”的效果。抓好学校环境卫生，设专人负责，对班级室内、外卫生和学生个人卫生进行检查评比，列入班级评比当中，使学校的卫生做到定班定人负责，确保学生有一个整洁的学习环境。
4、以家校协作合力育人为突破口，抓学生心理健康教育，推动学校工作的开展
进一步健全社会参与机制，完善家庭教育机制。充分发挥家长委员会的作用，形成育人合力，共同培养下一代。采取方式：定期召开各层面家长委员会，互相沟通。开展“课堂开放”，让家长走进课堂等。本学期完善成立学校三级家长委员会机构，切实发挥作用。充分利用学校现有资源（心理咨询室、持有心理咨询师证教师），做好学生心理疏导工作，培养学生健康的心理。
（三）以教学工作为中心，凝心聚力抓成效
1、抓实、抓细教学常规
总结上学期的经验及问题。分析问题，针对问题制定对策，并组织教研组长进行研讨。
2、制定计划
开学初组织教师进行业务培训，并要求教师及教研组长根据上学期的总结及学校2022——2023学年度第二学期的要求制定各类计划。学科教学计划，除了写好学情分析、教材分析外，要求教师把重点放在教学目标的定位和每单元的重难点分析及具体的教学措施、解决策略上，按照单元依次做好分析，避免空谈虚谈，真正做到有备而教。教研组工作计划，根据上学期活动开展情况，要求教研组长按照周次，写出具体活动安排，如遇大型活动，应另行制定详细的活动实施方案及活动总结。
规范完善备、批、改。根据《栖霞市小学教学常规基本规范》、教研室教学要求及针对上学期实际操作中出现的问题，对《大柳家小学教学常规要求》，做了完善和修改，并组织全体教师进行学习，规定教师严格按要求执行，学校将按要求不定期抽查，期中、期末检查评比，结果计入教师考核。
安安静静上课，向课堂要质量。我校在严格执行国家课程计划，开齐开足课程，按照课程表上课的前提下，要求各任课教师各司其职上好自己的课，如有调课换课，须有各科室负责人签字的调课单，送教导处存档。继续实行“无缝管理”，班级杜绝没有教师现象。要求教师严禁带手机进课堂，严禁坐着讲课，更不允许上课期间会客。推门听课人员需在上课铃响之前进入教室坐好，切实保障课堂的教学质量。
静下心来教研，确保教研质量。本年度将网络教研纳入常规考核中，有教导处牵头，教研组长负责，统计每人每周发言次数，获得优秀次数，将成绩按等级分数计入期末考核。促进教师常规网络教研积极性。
各教研组学期初制定好本学期的活动安排配档，校长、教导主任不定期参加教研组集体教研活动，了解各组开展活动情况，活动结束后要整理出相关活动资料，上报教导处存档。 要求各教研组每项活动做好实施方案及总结，留有过程性资料。
3、加强过程管理及监测
制度保障。规范常规制度，包括上课制度，调课制度，备课制度，检测制度，作业公告与问责制度等，通过一系列制度规范教师教学行为，让教师有章可寻，按部就班完成教育教学任务。加大巡查制度，值日领导每日不定时巡查校园，检查各班安全、纪律、卫生实施情况、严查迟课，空堂等现象。做好巡查记录，作为教师评优评先、外出学习培训、评选先进班集体重要依据。
活动开展。通过骨干教师示范课活动，为教师提供互相学习交流的平台，提高教师业务水平。每学期一次班级文化比赛。开学初，各班级根据班级特点设计本班级的墙报文化，包括学生书法，读书心得感悟，班级宣传栏，班级特色文化等，教导处联合政教及各级部负责人进行打分，评出先进班级进行表彰。每月一次的书写比赛，班级书写比赛每周一次，并在班级宣传栏张贴优胜学生作品。学校每月通过抽学号的形式进行校级比赛，每班级五人，规定时间集中抄写一段文字，然后全体语文教师参与打分，评选出优胜学生，全校通报表扬，并给予奖励。学生经典诵读比赛通过开展班级读书会，班集体朗诵比赛等，锻炼学生的同时，增强学生的班集体荣誉感。通过教师节、仲秋节等开展相关主题征文比赛，加强学生德育教育。通过家长会等活动实现家校沟通，密切家长与学校的联系。
严格落实“双减”及“五项管理”规定，一、二年级不留书面作业，三、四、五年级作业量每天不超过30分钟，不组织期中测试，期末检测实行等级制，不排名次。
4、强化学生习惯培养，提高学习质量
我校重点加强学生的坐姿、书写等方面的管理，并利用每天早晨10分钟的时间，一、三、五晨读，二、四晨算，培养学生的朗读、诵读能力以及计算能力；利用农村学生中午不回家这一有利时间，对学生进行书写指导练习，取得了一定效果。我们将继续强化学生的习惯培养。
（1）学习习惯的培养，要求根据本级部的学生年龄特点从听、说、读、写四方面对学生的学习习惯提出具体的要求，张贴上墙，按照月份进行递进式培养，并逐步完善形成具有我校特色的习惯养成教育。
（2）行为习惯的培养，开学第一个月定为“行为规范养成月”，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，以养党性教育为主线。学校将通过班级日常考核，推门听课等方式进行不定期抽查。
（3）强化视力监测机制，保证每天两次眼保健操，严格控制学生的近视率。
（4）结合我校绿色校园文化建设建立“绿色足迹——绿色阳光少年成长记录”激励促进学生习惯的培养。
5、拓展培训形式，提升教师素养
（1）加大师德培训学习力度，利用对教师进行专项师德学习，要求教师写出师德学习心得体会。要求所有教师每天学习强国分数不低于42人
（2）鼓励教师校内听课，要求教师有效听课20节。
（3）做好青年教师的培养，对青年教师，采取跟踪听课、骨干示范、外出学习等方式，让他们快速成为教学的新生力量。加大对骨干教师和新教师的培养，对有发展前途的青年教师和骨干教师，尽力为他们搭建登台亮相、施展才华的平台，提高青年教师业务水平。同时为骨干教师和新教师多创造外出学习、教研、培训的机会。
（4）鼓励教师走出去，带进来。学校投入专项资金鼓励教师外出培训，增加自身教学水平，同时将先进的教学理念带回学校，传递给更多的教师。学校规定凡是外出培训教师，回校后必须上好示范课，做好经验报告后，写出学习体会，再报销学习经费。
6、开展特色创新
开展经典诵读及写字活动。每周一、三、五早晨10分钟的晨读时间，培养学生的朗读、诵读能力。每天利用红领巾广播站进行党史学习教育专栏，每日动态和安全之窗三个栏目，让学生在愉快中学习到更多知识。
（四）强化工作职责，提升教师职业幸福指数
1、开展多项活动，促进教师业务素质的提高
（1）、配合学校积极引导教职工更新教育观念，树立现代教育思想，推进素质教育的实施。
（2）、继续开展教学基本功竞赛、教学评比等活动，促进广大中青年教师参加岗位练兵。加强对“师徒结对”活动的跟踪管理，帮助青年教师提高教学业务水平。
（3）、发挥教师群体在学校建设中的作用，通过学习反思，向书本学习，向社会学习，向身边的人学习，集思广益，学以致用。
2、切实加强学校民主管理，全面落实“依靠方针”
（1）、全心全意依靠教职工办好学校，拓宽教代会内容，健全教代会的有关组织和制度，探索和推广采用票决制方式通过教代会审议的办法，抓好教代会的提案工作，加强对提案落实工作的督查。完善各项措施，不断深化校务公开工作。在公开内容、形式、时间、范围等方面严格按实施细则办，积极实行校务公开工作年度报告制度，充分发挥校务公开领导小组、监督小组以及各工作小组的作用。进一步推进校务公开，落实重大事项经教代会通过制度，及时更换校务公开栏。
（2）、以完善各项保障为依托，充分为广大师生服好务。
继续完善学校内控管理制度。加强校产管理和规范教学办公物品采购工作，规范收费行为。做好学校固定资产登记工作，建立全校所有设施设备固定资产台账。加强财经管理，认真落实“三重一大”制度，严格控制“三公”经费支出，使学校每一份资金都花在刀刃上。继续开展“节水节电节能减排”活动，倡导绿色生活创建节约型绿色校园。
抓好常态化疫情防控工作，确保不出现重大传染型疾病。加强超市、食堂食品安全管理，加强疾病预防，做好防艾滋病、防传染病等宣传教育，特别是新型冠状病毒感染疫情防控工作，适时排查，及时排除各类潜在传染型疾病。
抓好学校安全综治工作，确保校园安全稳定和谐。重视安全隐患排查，加强校园安全巡查，实行安全隐患排查和校园安全值班登记制。重视家校联系，及时向家长、社会发布学校安全管理信息，形成家校共管的态势。积极开展消防安全、防灾减灾日、全国中小学生安全教育日、防溺水、安全生产月、食品安全宣传周等专题教育活动。
抓好后勤服务人员的管理，提高服务意识和服务水平。在确实保障师生饭菜质量的同时定期开展“厉行节约、反对浪费”活动，坚决向“舌尖上的浪费”说不；落实后勤服务人员持证（健康证）上岗制度，加强后勤服务人员业务培训，落实食堂食材成本核算制度，组织学生对服务窗口进行评比。加强责任意识和管理意识，抓好后勤管理工作，兢兢业业做好各项工作，履行好自己的职责，积极开展工作，率先垂范。完善后勤管理制度，明确管理责任。与各班主任和教师签订财产使用保管责任书，做好督导检查和财产维修工作，真抓实干，使学校财产管理制度化。 改变工作作风，提高服务意识，全心全意为广大师生服务。深入到教职工当中去，及时与他们沟通，广泛征求意见，凡是教师提出的合理化服务要求，努力做好、做实。认真及时地检修、维护好学校的各项设施。保证全校各种设施都能正常安全使用，在不影响正常教学工作前提下，努力做到维修主动及时、有效。
3、进一步做好“维权”工作，切实履行维护职能
（1）维护教职工合法权益是新《中华人民共和国工会法》强调突出的工会职能，是教育工会服从和服务于教育改革和发展的基本职能，工会要从根本意义上做好维权工作。
（2）继续实施“送温暖”活动，并加大力度，关心退休老教师，关心生病教职工。积极为教职工谋利益、办实事、做好事。
（3）切实关心教职工的业余文化生活，激发集体荣誉感和进取精神。
（4）加强工会自身建设，提高工会工作水平。培养和壮大工会积极分子队伍。重视女工委员会工作。
（5）严格财务管理制度，确保学校账、财、物管理规范化。
踔厉奋发，笃行不怠。我校将乘势而上，努力开创学校发展新局面，争取更优异的成绩。
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