为有序推进学校各项教育教学工作，王懿荣高级中学建立和完善学校各项例会制度，坚持“发扬民主、集体决议、及时沟通”原则，充分发挥学校整体功能，努力提升工作效率及育人成效。
例会共分为：中层行政例会、全体教师大会、班主任例会、备课组长会。
一、中层行政例会
中层行政例会是学校管理团队统一思想、强化引领的重要形式，对规范管理、协调指导各项工作，发挥领导班子“决策、指挥、协调”功能，工作效率和管理水平起到重要作用。
1.会议组织
中层行政例会由校长召集并主持，一般每周召开一次，出席人员为学校中层及以上干部。涉及有关方面的议题，可通知相关人员列席。
2.会议内容
（1）讨论贯彻上级党政组织的决定、决议和完成上级部署的工作任务的方案；讨论本校工作的年度计划，落实学校党支部决议的具体措施。
（2）审议和制定学校建设计划和发展规划。
（3）审核学校年度财务收支、决定大额支出方案，讨论研究教职工奖惩方案，研究处理学校教职工普遍关注的热点问题。
（4）讨论上报的重要报告和其他需要决定的事项。
（5）协调和处理学校日常事务性工作。
3.会议程序
（1）确定议题。办公室收集各处室、级部相关议题，由校长办公会研究确定最终议题，并提出初步意见。
（2）集体研究。可以根据议题内容，确定中心发言人。
（3）组织讨论。与会成员畅所欲言，积极发表意见。
（4）进行表决。可采取口头、举手或无记名投票的方式，决议一经形成，中层领导必须认真执行。
4.会议纪律及注意事项
（1）凡应由学校行政会议集体讨论决定的各项重大问题，任何人不得擅自作出决定，也不得用“碰头会”代替学校行政会议。
（2）提交教职工代表大会讨论的议题，事前应经学校行政会议研究确定，法律另有规定的依法办事。
（3）学校行政会议作出决议后，班子成员按职责分工组织实施，并定期向校长汇报落实进展情况。
（4）参会成员需强化组织纪律，不透露会议细节，注意保密事项。
（5）在具体实施中如发现决议与有关政策法律法规不符或需要作重要调整时，要及时向校长汇报，必要时召开学校行政会议重新讨论后，按法定程序作出决定，不允许个人擅自更改或不执行决议。
二、全体教师大会
全体教师大会是学校组织教职工进行政治法律学习、业务学习、师德培训、进行专题讨论的一种重要形式，目的在于统一思想认识，加强师德建设，交流教学经验，提高工作效率，推动学校各项教育教学工作规范、有序开展。
1.会议组织
根据会议内容，全体教师大会由办公室召集并主持，一般每月召开一次，出席人员为全体教职工。
2.会议内容
（1）传达工委、管委及教育分局等上级主管部门的会议精神和工作要求。
（2）校长、分管校长对阶段性教育教学等工作进行总结，并提出注意事项，安排近期学校教育教学、队伍建设、疫情防控、安全生产、德育美育等重点工作。
（3）讨论决定重大校务安排，需经全体教师讨论通过后，形成成决议，每位教师必须按会义决定贯彻执行。
（4）听取、收集教师对学校相关工作的意见和建议。
3.会议流程
（1）确定议题、时间。根据行政例会研究确定全体教师例会相关议题及事项，由办公室拟定、发布会议通知。
（2）会议组织：各处室、级部组织人员按时到会，做好人员考勤。
（3）宣讲与培训。主持人针对相关事项进行宣讲。
（4）事项表决。可采取口头、举手或无记名投票的方式，决议一经形成，全体教职工必须认真执行。
4.会议纪律及注意事项
（1）会议召集前各部门要有充分的准备，在讲话中内容做到主题突出、言简意赅，力求开短会、开好会，确保会议务实、高效、精简。
（2）每位教师要认真全面落实会议内容记录，及时宣传、贯彻、落实。
（3）会议期间不开小会、不会客、不随便出入、不接打电话、不玩手机，不做与会议无关的事。
（4）全体教职工必须按时参加会议，不得无故缺席，事假、病假必须在会前以向分管处室请假。
三、班主任例会
1.会议组织
2.会议内容
3.会议流程
4.会议纪律及注意事项
四、教研组例会
1.会议组织
2.会议内容
3.会议流程
4.会议纪律及注意事项
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