我校教育科研工作紧紧围绕“发展为目标，改革为动力、细化管理为抓手、提高教育质量为根本”的中心，积极走“以科研促教学，教学科研相长”的道路，增强教师实施课程改革的使命感和责任感，深化以课堂教学为中心的教育教学改革。充分发挥教学科研的先导功能，以课题研究为载体，学科课堂教学为基地，努力提高教育科研质量。
一、有效开展课题研讨工作
1. 纪英翠主持的烟台市级课题《核心素养下的学生多元化评价方式的研究》顺利结题。
2. 丛雪主持的烟台市级课题《初中语文基于单元拓展整合的阅读笔记研究》顺利结题。
3. 吴春豪主持的烟台市级课题《基于项目化学习的初中物理教学实践研究》正在积极研究中。
4. 吴春豪主持的山东省级课题《初中物理项目化学习中创新素养培育研究》正在积极研究中。
5. 杨武杰主持的烟台市级课题《县域非遗现代化传承途径研究》正在积极研究中。
6. 王素美主持的烟台市级课题《双减背景下初中数学差异化作业设计研究》正在积极研究中。
7. 徐飞、姜杰、由兆伟主持的海阳市级课题顺利结题。
8. 王永珍、鲁雪、吉欣凤主持的海阳市级课题正在研究中。
二、有序开展成果推广活动
1. 吴春豪于2022年3月撰写的论文《学为中心视角下初中物理项目式教学实践》，在全国中文核心期刊《天津教育》发表。
2. 吴春豪于2023年1月撰写的论文《指向创新素养培育的初中物理项目化学习研究》在《现代教育》发表。
3．吴春豪于2022年9月在烟台市第三十五次社会科学优秀成果评选中，作品《学为中心视角下初中物理项目式教学实践》获烟台市三等奖。
4. 徐飞、姜杰、由兆伟、纪英翠在《海阳教育》发表文章各一篇。
总之，学无止境、教无止境、研无止境短短的12个字充分概括了我们教育科研的方向与精髓，唯有我们在这浩瀚的教学之海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花！
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