烟台市福山区经济开发区小学2022-2023年度英语教研组工作计划
指导思想：
本组新学期以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进学生的全面发展为主要任务，以学校教学工作计划为依据，以教研室倡导的“ 自主阅读”课堂模式为中心，认真学习课改理论, 积极参加课改培训，开展课题研究等活动，更新教学观念。为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。
工作目标：
1、提高英语教学质量，确保更科学地完成本学期教学任务。2、加强理论学习，抓实教学常规，推动教学改革。
3、自然拼读与绘本阅读、课本教学有效融合。
4、课堂教学应重视德育元素在英语教学中的适时渗透工作措施：
一、 加强理论学习，更新教学观念
全体英语教师都要抽出时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。继续学习《基础教育课程改革纲要》、《2011 版英语课程标准》、《英语课程标准解读》等专著；开展教学改革实践，根据小学生的学习特点探讨小学英语教学方法，并用这些理念来指导课堂教学，努力提高课堂教学效率。
本学期要学习有关有效教学资料以及改进评价内容和评价方法的资料，努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生综合实践的能力，全面提高学生的素质。
二、 强化教学常规的落实，提高课堂教学效率
（1）备课：全英文备课，步骤完整，备课要紧紧围绕课标的要求，以培养学生初步的综合语言运用能力为出发点，同时渗透学科德育人文教育特性的培养。备课的目标分析这一部分，必须有德育目标分析，课堂教学活动要适时渗透德育素养，抓住德育教育的最佳契机，在备课环节体现出来；自然拼读法必须坚定不移地落实在每堂课的单词学习中，这也要在备课中体现出来。
（2）作业要求：英语基础训练按教学进度做，做到全批全改，对于作业中学生出现的错误，要有学生修改，教师再批改。每个年级都要强调作业书写，认真、规范，尽量减少作业中的书写错误。
（2）各年级工作重点三年级重点工作：
a.英语学习兴趣培养：课本知识的掌握外，能增加一些课外兴趣知识增强学生的学习兴趣。
b.英语学习习惯的培养：课前准备的习惯（学习用品、知识准备）， 认真听讲的习惯（听课、听取同学发言）， 积极参与课堂活动的习惯，课后完成作业的习惯（听音模仿、话题交流）。
四、五年级重点工作：
a.英语思维品质的培养：学生对英语学习保持持久的兴趣，能在课堂愉悦的学习过程中建立起学习英语的成就感和自信心，掌握英语学习方法。
b.英语学习能力的培养：课堂教学渗透自然拼读法，学生能掌握常见字母及字母组合的发音，并能根据发音规则读出简单的单词；准确规范地书写单词、句子（考试考核内容之一，取消单词默写，重点训练学生准确规范书写的能力）； 英语短篇阅读技巧的培养；学生学会在每单元课程结束时进行单元知识梳理，在整册书课程结束时能对书中不同的话题进行系统的构建；课前预习习惯的养成。
3.自然拼读与绘本阅读、课本教学有效融合。要求我们每一位老师要深入学习并领会《义务教育英语课程标准》的精神，教给学生英语学习的方法，发展学生的英语思维能力。要求每一位教师，尤其是四、五年级的每节课都坚持尝试使用自然拼读法，逐步引导学生养成总结常见字母发音规律的好习惯，最终达到看到简单单词就会读的目的。
4.课堂教学应重视德育元素在英语教学中的适时渗透
教材是德育教育的载体，依据教材挖掘德育元素是课堂德育的前提。教材中丰富的思想教育内容能否获得充分利用，主要靠教师深入钻研教材，认真挖掘教材潜在的德育因素，明确教育目的，抓住结合点，通过融合、渗透的方法，有目的、有计划地寓德育于英语课堂教学之中。
三、 有序、规范、高效地组织开展教研活动
(1)周三上午第一节课为英语组教研活动时间，间周一次，地点在会议室，活动围绕本计划，确立英语组科研重点，通过开会讨论，学习阅读理论知识，进行互评和反思，最后将教研工作落实到实际教学中。努力提高教师的教研能力，将教学工作落到实处。
（2）重点开展关于英语学科德育素养教育和自然拼读法的课题研讨和实践，利用每周教研活动时间组织好课题研讨，上好高质量的教研课，把课题研究落到实处，最终达到服务于我们的英语教学的目的。
（3）教研组活动力求做到计划先行、科学安排、内容充实、组织规范、成效显著，教研组活动记录详实。教研围绕研究教材、研究教法、研究学生进行，控制作业总量，提高作业质量。
（4）开展公开课、听、评课活动。
通过教师教学技能的课堂教学研讨活动，来促进课堂教学不断优化。本学期仍继续做好开展公开课、互相听课、互相评课工作，取长补短，使教研组全体英语教师能够共同提高、人人受益。
四、 做好培优补差工作，缩小“ 两极分化” 现象
(1)结合各班实际，仔细研究教材，制定切实可行的教学方法。特别注意面向全体，提出的问题要注意深浅结合、因人而异，使每位学生都能预习好新课，听懂每一节课，回答好教师提出的每一个问题，从而増强学习英语的信心，顺利完成教学计划。
(2)对学习困难生要加倍关心、特殊爱护，耐心辅导差生，耐心解答他们学习疑难问题，使之掌握有效的学习策略。采用“ 一帮一” 优生帮差生的形式，定期反馈教学效果，让每位学生真正产生亲近感，有利于师生间的情感交流、教学和谐。
每月具体工作安排：九月：
1.学习新学期学校工作计划,制定教研组工作计划及各年级教学计划和进度。
2.观摩自然拼读课例。3.听新成分教师课。
十月：
1．教研组讨论集体备课。
2．曲国玉老师教研共同体展示课磨课活动。3．参加教研共同体展示课活动。
十一月：
1．完成四五年级的一个单元的集体备课。
2、各年级备课及作业布置批改情况检查，重点针对学生书写、朗读等方面进行全面检查。
3．组织好期中英语测试的阅卷及评析工作并形成书面分析表。十二月：
1．全校三——五年级学生英语口语比赛及评奖颁奖活动。2.新课标学习
4.各年级英语优秀作业展览观摩活动；一月：
1．教研组讨论并结合现有培优补差工作的落实情况提出改进举措且加以认真落实。
2．准备迎接期末教学工作常规检查，教研组成员讨论期末复习计划与措施，抓好期末英语复习工作。
烟台市福山区经济开发区小学
2022.9
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