一、 指导思想及工作目标
以十九大精神为引领， 深入学习贯彻党的十九届五中全会精 神和各级各类教育会议精神， 围绕国家、省、市中长期教育改革和发展规划的总体部署， 依法治教、规范办学。坚持党的教育方针， 遵循教育规律， 尊重个性差异，提升学校内涵， 促进全面发展、特色发展，全面提高教育教学质量。
工作思路
（一） 把牢安全底线，确保稳定在学校改革发展中起到压舱 石的作用。
（二） 总结经验和不足， 持续推进学年初制定的一个中心、 一条主线和几项重点工作： 质量是学校的生命线，学校发展紧紧 围绕“教育教学”这个中心； 师德师风建设和学生的德育工作是 学校教育教学工作贯穿始终的一条主线。
（三） 完成好几项重点工作： 1.根据上级部署， 扎实有效做 好安全防疫工作； 2.做好人、事、物各项安全工作； 3.加强三支 队伍建设，特别是党员干部的廉政建设和不断加强提高班主任和 教师队伍的红线意识和底线教育； 4.规范学校管理； 5.深化课堂 改革， 加大信息技术与课堂教学深度融合； 6.完善德育体系， 德 育工作常态化、主题教育活动序列化； 7.开展好名师培养工作； 8.关注学生身心健康， 开展好艺体教育， 做好特长生的培养工作； 9.办公室、工会、后勤保障及时给力、规范有序， 不断优化工作环境，努力解决好学校、家庭、老师、学生后顾之忧； 10.大力 做好宣传工作，精心做好意识形态教育工作； 11.工会牵头， 全 员参与， 发挥好民主监督作用。
另外， 深入学习贯彻上级教育主管部门的会议精神和工作部 署， 扎实推进各项工作任务， 通过自查、上级各有关部门的督导 检查， 查找工作中存在的问题， 补短板、强弱项， 促进学校工作 的全面发展和办学水平的整体提升。
二、具体任务要求
（一） 加强队伍建设， 提升整体素质
1、加强党员队伍建设， 发挥先锋模范作用。 认真组织学习 党的十九届五中全会精神， 明确方针、政策， 自觉与党中央保持 高度一致。明确党的工作目标， 坚决拥护党的领导， 坚持“三会 一课”制度。加强对党员的教育、管理和监督， 坚持不懈地抓好 党风廉政建设， 增强党组的创造力、影响力和凝聚力， 更好地为 师生服好务。 以习近平总书记关于党史的重要论述为指导， 认真学习党的百年历史。开辟党史学习专栏， 宣讲红色故事。利用清明节、 建党节等时间节点， 更好的缅怀先烈、牢记历史， 积极开展争先创优活动向党的百年华诞献礼。
2、打造过硬的干部队伍，发挥战斗堡垒作用。 为打造一支 务实、奉献、协作、奋进的服务团队， 学校要求中层干部修炼执 行力，坚持做到“精”、“明”、“强”、“干”四个字： “精”： 精通本部门、本专业的业务， 关注工作的精细度； “明”： 工作职责明确， 工作思路明晰， 工作方式明快； “强”： 业务能力强， 中层干部必须是教育教学上的骨干； “干”：想干事、能干事、 干好事， 绝不是简单地做“和事佬”。
学校积极发挥干部的模范带头作用， 强化干部队伍的大局意 识、安全意识、团结意识、奉献意识、创新意识和效率意识， 着 力提高干部队伍的政治思想素质和业务素质。积极学习先进的教 育理念， 深入课堂，带头实践，参与课题研究，增长教学能力、 科研能力、管理能力。牢固树立“以德立校、依法治校、 科研兴 校、 科学民主、公正公开”的治校思想， 搞好校务公开、政务公 开、党务公开， 自觉接受群众监督， 为教育教学质量的提高及学 校的发展积极贡献力量。
3、加大校本研修力度， 提高教师专业化水平。教师专业化 水平的发展， 支撑着学校的可持续发展， 老师们对事业与理想的 执着， 对学校与岗位的热爱， 是学校继续发展的内驱力， 体现在 每一位教师积极主动推进教学改革， 用“忠诚、热心、良知、责 任、本领”来支撑自己的事业。
师德是教师队伍建设的灵魂，要放在首位来抓。大力弘扬“学 为人师、行为世范”的职业道德， 增强依法执教的意识。 解放思 想和更新观念， 形成自己独特的学术魅力和高尚的人格魅力。大 力倡导爱岗敬业、乐教善学、团结协作、无私奉献的师德正气， 严格执行师德行为“十不准”和相关教育法律法规， 对违规者评 先创优实行一票否决。坚决杜绝在教育教学中各种触碰底线的行。
4、加强校际间的联系、沟通， 共享课改成果。积极参加区 各类教研和优秀评选活动， 通过校际联谊、观摩研讨等活动， 为 教师提供更多的学习标杆和教学案例， 开阔眼界， 启迪教育智慧。
（二） 优化德育工作，塑造良好校风
全体教职工都要牢固树立“人人都是德育工作者， 处处都有 德育工作”的大德育观， 以人为本， 尊重学生自由发展的时间和 空间， 尊重学生的尊严和人格， 尊重学生的意愿和选择， 从而提 高学生的学习能力、实践能力、创新能力，教会学生学会生活、 学会做人做事。
1、政教处、团委牵头， 积极拓展德育内容和渠道， 充分发 挥思政课、班会和团队活动主课堂、主阵地的作用， 因时制宜、 因地制宜， 开展好各种学生喜闻乐见的德育活动。把爱国、诚信、 民族精神、公民道德、心理健康、时事、环保、科技、法制、安 全、禁毒等教育纳入德育整体计划之中， 使德育活动序列化、常 态化，行之有效， 润物无声。
2、政教处继续做好网络研究， 引导学生文明上网、 健康上 网。 要大力开展文明礼仪教育，注重学生仪表仪容， 推行文明用 语， 杜绝脏话伤人， 树立阳光中学生形象， 团委要抓好团干部培 养工作， 发挥他们的模范带头作用， 形成正确的舆论氛围， 组织 好青年志愿者活动，增强学生的社会责任感。
3、重视心理健康教育， 充分发挥咨询室的作用， 每一位班主任都是心理健康咨询师， 建立问题学生的心理健康档案。全体 教师都要注重学生的心理健康， 落实帮扶措施， 及时消除心理障 碍， 让学生有良好的心态迎接每一天的学习、生活， 使之健康快 乐成长。
4、政教处、团委、班主任要加强对学生法律常识学习并做 好法制宣传，聘请法制副校长为学生作法制报告， 增强法制观念。 以黑板报、宣传栏、橱窗、校园广播和手抄报等为校园文化宣传 阵地，对学生加强感恩教育、爱国教育、民族精神教育等。利用 清明节祭奠革命先烈的活动， 提升学生的爱国热情和民族自豪 感。
5、做好安全、消防及传染病防治。加强生命教育， 让学生 懂得生命的真正意义和价值， 珍爱生命。加强安全知识和日常自 我保护的教育， 完善学校应急管理机制， 继续搞好应急演练， 提 高师生的安全意识和对突发事件的应对处置能力。
（三） 扎实推进素质教育，全面提高教学质量。
1、学习教育法律法规， 规范办学行为。推进教育精细化管 理， 坚持“过程与结果”并重的原则， 加强对教学各环节的监控。 注重培养学生自主学习、探究学习、合作学习、创新学习的精神， 使学生养成良好的学习习惯， 为他们的终身发展打好基础。开齐 开足国家规定的课程， 不断开发校本课程。重视音、体、美、劳 技、科技课程，激发学生兴趣，培养学生特长。
2、教研与科研要有机结合， 切实解决实际教学问题， 推动新课改深入实施。 引导教师积极参与课题研究， 以课题促课改， 通过教研课题整体推进学校教学改革取得成效， 不断提升教师的 科研水平。
3、继续深入开展基于五·四智慧课堂的教学改革， 推进教、 学、评一致性的深度学习研究， 明晰当下改革的新形势， 在教育 教学过程中积极结合创新教育理论进行实践， 推动新课程改革的 全面实施。同时， 学校通过积极参加主管部门的各类比赛、教学 大比武、推门听课、校内公开课、校内研讨交流等形式， 提高教 师专业水平。
4、加大平板教学应用技术培训，深化信息技术与课堂教学 改革的有机融合。充分利用网络优势进行课堂教学， 提高课堂效 率。
5、抓好学业水平考试各学科教学工作。初四每月至少进行 一次学情调研，各教师要明确责任， 全身心地投入到教育教 学中去， 以学生利益为重，充分发挥集体的力量和个人的智慧， 最大限度地提高学生的学业成绩。会考学科的教研组长及任课教 师要早动手、细打算、严要求、精训练， 最后一个月要做到每周 一次学情反馈， 确保各科均取得好成绩， 为中考打好基础。
（四） 坚持科学民主、依法治校，做规范办学的典范
1、各职能部门要看好自己的门、管好自己的人、做好自己 的事， 调整心态、摆正位置， 齐心协力为教育教学工作当好后勤 兵和服务员， 要积极围绕学校发展的大方向创造性完成自己的任
务，同时还要发挥团结协作精神， 去圆满完成各项工作任务。
2、发挥好教职工的主人翁意识和工会的民主监督作用，积 极解决教师关心的热点、难点问题， 为学校建设提出合理化建议。 组织好教工活动， 丰富教工的精神生活， 倡导大家充分利用学校 现有的条件， 积极组织参与各类文体活动， 增强体质， 愉悦心情。
3、做好各类信息上报，加大新闻宣传力度，宣传我校的典 型人物及素质教育优秀成果和办学特色， 树立良好社会形象， 赢得社会各界的大力支持。
4、高度重视学校安全工作， 它是学校各项工作正常运行的 前提和保障。 分管领导要分口把关， 做好消防安全、交通安全、 防溺水安全、防意外伤害等， 保证师生安全， 保证校舍设施的安全， 保证学校财产安全。 做好疫情防控， 要不折不扣的按照上级 部署要求， 将抗疫保卫战进行到底。 要严格按照上级各部门会议 精神和文件要求， 扎实有效开展好隐患排查和治理整顿工作， 建立好工作台账和相关工作记录。
各部门要根据学校工作的总体部署，列出本部门的实际化、 细致化的工作计划,办公室汇总成学校工作配档表。
老师们， 新的学期我们要继续发扬臧家庄中学爱岗敬业、团 结协作、锐意创新、不断进取的优良作风，构建一个勤奋好学、 和谐稳定的温馨校园。
打印
关闭