一、指导思想
以党的十九大精神为指导，紧紧围绕教育中长期发展纲要，认真贯彻落实县教研室及中心校的教育教学要求，结合学校实际，以建特色和打造高效课堂为突破口，以抓实教学过程的精细化管理、强化教学评估为重点，坚持“促进学生全面发展和终身发展”的工作思路，促进学生健康成长，实现教学质量稳步提升。
二、工作目标
1.稳步提升教学质量。每学年质量监测力争在全区名列前茅。
2.努力打造高效课堂。以信息技术运用为突破口，实现教学方式和学生学习方式的转变。
3.做好课题研究，教师参与研究的小课题顺利结题。
4.加强常规管理，面向精细化科学化的过程管理要质量。
5.进一步加强校园环境建设，提高师生的环境意识，树立绿色环保理念。
6.遵循“积极推进、实事求是、分区规范、分类指导”的工作原则，结合实际情况，积极稳妥地推进心理健康教育工作。
7.面向全体，使学生整体素质有明显提高。
三、方法措施
（一）加强领导班子建设
1.加强政治理论学习，提高政治思想觉悟，确立现代教育思想和教育观念，建设一个运转良好、团结合作、有战斗力的凝聚力的领导集体。
2.坚持依法执教，实行严格的目标管理，建立健全的管理制度，加强业务理论学习，不断提高管理水平和业务能力。
（二）加强师资队伍建设
1.加强师德教育，组织教师学习各项教育法规和政策，依法治教，立高尚师德，树教育新风，敬业爱岗，忠于人民教育事业，安教、乐教、善教。
2.加强教师业务学习和基本功训练，不断提高教师业务水平。培养一批教学教研能力强、整体素质高，能运用现代教育技术的年轻教师。
3.进一步完善量化管理制度，增强教师的责任心和荣誉感。师德高尚，为人师表，无违法违规现象。
（三）深化教学改革、优化课堂教学
1.严格执行国家、省教育厅所规定的课时设置，课时计划，严格控制学生在校活动量，切实减轻学生过重的课业负担。
2.切实抓好教学常规工作的落实，每个老师都应认真做好备课、上课、改作、辅导、考核工作，努力提高教学质量。
3.深化教学改革，勇于开拓创新，不断优化课堂教学模式；充分调动学生的学习积极性，让学生成为学习的主人，逐步养成“会学、乐学”的习惯。
4.加强校本培训工作，提升教师教学水平，注重培养青年教师，实施“青蓝”工程计划。设立集体备课组，把教研工作落实到位。
5.不断改善教学手段，促进课堂教学质量的提高。加快教学现代化步伐，逐步向多媒体教学迈进。
6.积极开展综合实践活动，发展学生个性特长，充分发挥活动课的功能作用，依据学生兴趣爱好成立体育、美术、科技、音乐等各种兴趣小组，开展各项活动，培养“合格+特长”的学生。
（四）多层面、全方位，开展环保教育活动
1.在教学中渗透环保教育，寓教育于活动中。挖掘各科教材中环保教育因素，结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育，发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入科组计划，要有措施，有总结，培养学生自觉的环保意识和行为。
2.大力开展宣传，促进全社会环保意识发展。在各班级设立宣传墙报，校园内张贴宣传标语，充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备，宣传环保知识，环保动态，并抓住各个环保宣传节，组织大型主题宣传活动。
3.发动学生，组织“环保志愿者服务队”，走上街头宣传环保知识，积极投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，开展环保活动。
4.结合学生实际，开展有针对性的环保教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和环保实践活动。
（五）以“四抓”“五重”推动心理健康教育
心理健康教育具体工作中要做到“四抓”：抓领导、带全体；抓教师、带学生；抓主流、重实效；抓区域、促全局。在实际工作中做到“五重”：一是重视教师尤其是班主任自身心理健康水平和心育能力培养；二是重视对全体学生心理问题的预防和心理素质的训练；三是重视加强对学生学习心理的指导和渗透；四是重视通过学校管理、学科教学和各项活动渗透心理健康教育；五是重视建设学校、家庭和社会互助式心理健康教育网络，动员全社会都来关注学生的心理健康问题，营造有利于学生健康成长的家庭环境、学校环境和社会环境，为学生的身心健康发展开辟绿色通道。
八角第二小学教学工作委员会
2021年3月
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