【自评报告】2021-2022学年山东省蓬莱第二中学艺术教育工作自评报告

2021-2022学年

山东省蓬莱第二中学艺术教育工作自评报告

我校坚持五育并举的育人原则，将艺术教学与其他学科教学并重，旨在提高学生素质，塑造学生美的心灵，陶冶学生高尚情操。通过艺术教育的开展，着重点放在对当代中学生进行审美能力的培养上，提高他们认识生活、发现自我的能力，以达到学校提出的“忠诚奉献、励志成才”的办学目标，受到了学生、家长、社会的一致好评。

 一、艺术课程

学校现有43个教学班，学生数1789人。按照国家课程要求开设艺术课程，在课时安排上，每个年级音乐课每班每两周1课时，美术课每班每两周1课时。

二、艺术活动

随着素质教育的深入推进，中小学校对艺术教育重要性认识不断提高，加之各项有效措施的落实，中小学艺术教育取得了丰硕成果，校园之春比赛中舞蹈、器乐获得区级一等奖。

三、艺术教师

专职艺术教师7人。

四、条件保障

学校设置了艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。艺术专用教室活动室10个，其中音乐7个，美术3个。艺术活动器材：钢琴3台。

五、特色发展

学校充分利用音乐教室、舞蹈教室、礼堂，进行节目排练和演出，丰富了学生的校园文化生活，获得师生好评和社会的认可。美术教室及教学楼大厅、长廊展览学生艺术节作品，形成浓厚的艺术氛围。同时，音乐艺术实践活动和校园文化建设在潜移默化的成长，学校充分发挥教育资源优势，积极组建合唱、舞蹈、器乐、书法、绘画等艺术社团，获得了丰硕的艺术成果。

六、学生艺术素质测评

学校认真组织学生艺术素质测评，每学年两次，音乐测评根据学生平时表现和现场演唱歌曲、歌谱，相结合来进行测评；美术测评根据学生平时表现和现场命题绘画相结合来进行测评。