栖霞市观里中心小学2022-2023年度学校工作计划

一、指导思想

以《栖霞市教育和体育局2022年工作要点》为指导，以德育为首，以强化常规教学管理为手段，以提高教学质量为中心，以学生养成教育为突破口，以服务师生为目标，在抓好安全和疫情防控工作的基础上，深入落实素质教育要求，全面提高教育教学质量。

二、工作目标及工作思路

1.德育为首，深入开展德育系列活动。

2.立足实际，不断规范教学常规管理。

3.深化研究，切实提高教育教学质量。

4.养成教育，培养学生良好学习习惯。

5.生命至上，构建文明和谐平安校园。

6.真心服务，全力做好后勤服务保障。

三、工作措施

（一）坚持德育为首，开展系列德育活动

1.加强德育队伍建设，切实转变育人理念。以提高班主任业务能力为突破口，以师德规范为核心，加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与班主任奖金挂钩，与评先评优挂钩。定期召开班主任工作会议，调动全体班主任育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。

2.继续深入开展《小学生日常行为规范教育》。开学第一天各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，召开开学安全及疫情第一课，第二天下午课外活动课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》重点对纪律、卫生、路队、文明礼仪等方面进行教育，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任更要做好学生的常规管理，要靠得上，将小学生规范抓细、抓严、抓实。政教处将加强学生常规监管力度，实行红领巾和学生会双值日岗制度，培养学生自主管理意识，做到日检查，周公布，月评比，把学生的自主管理和养成教育落到实处。

3．开展“爱心永驻，感恩母校”的主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体，对学生进行爱国教育；还将以班级为单位，开展跳绳比赛、队列比赛活动，旨在陶冶学生的身心、活跃小学生的校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力。利用教师节、国庆节等重大节日进行主题班会活动，对学生进行感恩母校、尊敬长辈、尊敬老师、热爱祖国等德育教育活动；从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教育、诚信教育；对表现优秀的学生分别评为“礼仪之星”、“孝顺之星”、“环保之星”、“劳动之星”等，发挥模范作用。

（二）立足教学实际，规范教学常规管理     

1.严格执行课程计划，开齐上足各门课程。

坚持按课程表上课，做到不挤、不占任何学科课时。教导处每天巡堂至少两次，检查教学常规执行情况，及时发现纠正不良行为，及时解决问题。

2.具体抓好教学常规工作。

（1）备课：上课前都要认真备课。不备课不得上课、备不好课也不能上课、备教必须一致，先周备课。各学科备课总量要足，要按教材内容写好每一节课的教案。教案是为教学服务的，要充分体现实用性、可信度和可操作性。要杜绝照抄照搬教案、备课与上课相脱节等不良现象。

①每学期每位教师要撰写10课时详案，同一级部教师课时详案课题不同。详案要在备课过程中标注学科德育渗透点。语文要标注课型，英语必须全英文教案。详案不少于4页，教学反思不少于150字。

②入职五年之内的年轻教师10课时详案中要包含2节精品课例，精品课例要呈现详细的打磨过程，每一次的修改都要用不同颜色标出。

③任教两门及以上学科的教师，或者两个级部以上的同学科教师，共写10节详案。

④书案要把教学重难点、德育渗透点、教学设计和习题处理等要点同步写在教材上。

⑤同年级组成集体备课小组，教研组长学期初部署好一学期的分工备课计划，让各位教师提前搜集资料，要求教师从整体上把握教材，熟悉教材的知识，结构，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系，能准确地评价所教知识在整个知识体系中的作用，在研讨时与参予教师共同研讨、互动，完善集体备课，并结合班级学生的特点进行个性化的修改。分工与合作相结合力求既减轻负担，又集思广益，提高效益。

（2）上课：教师课前应做好准备并做到准时上下课，不私自调课，妥善处理好课内发生的意外事件，严禁体罚或变相体罚学生。学校采取巡课和随堂听课模式抓好课堂教学的监控工作，规范教师的课堂教学行为。

（3）作业布置与批改：作业布置适当，难易适度，形式多样化，格式统一；教师批改作业要求认真、细致、及时，并做好评讲工作；可采取面批和学生批改相结合的批改方式，批改文字书写工整，多用激励性评语。面向全体，积极开展师生共创优秀作业活动。语文数学英语要有拓展性、实践性作业。作业设计要做好分层，分必做作业和选做作业。

（4）辅导：学期初能根据实际制订辅差计划，坚持因材施教原则，做到“三心”：爱心、耐心、细心。每学期应有4次以上后进生辅导记录。

（5）质量检测：单元监测采取教研组长负责制，单数单元自查，检测结果交教导处备案。考后应认真反思，对同年级平均分相差较大的班级，相应教研组长应组织分析交流，对该教师的教案、批改及课堂教学进行现场分析。期末考查由学校统一组织。

（三）深化教学研究，切实提高教学质量

1.本学年，教导处加大力量，充实人员，使工作更有利的开展。加强随堂听课力度，尤其是近几年新成份教师和上学期质量调研成绩不理想教师。组织骨干教师、学科组长听、评、示范课，跟课堂要教学质量。

2.各学科骨干教师上好示范课，以老带新，在原有基础上进一步研究，使课堂教学更有效，更能促进学生学习兴趣。

3.重点做好三项工作：一是每堂课五分钟达标检测，二是每周教研组组织一次自测，三是每月教导处进行一次抽测。

4.积极开展学科大比武，进一步推动课堂教学改革，提高教师业务素质。

5.加强五项管理，严控作业数量。一二年级不留书面作业，三四五年级作业不超1小时。严禁指令家长代批。

（四）规范学习常规，培养学生良好习惯

1.培养学习习惯。以学科课堂学习习惯评价为抓手，重点加强学生上课听、说、读、写、思习惯培养。

2.规范作业书写。一是开展每天十分钟练字活动，各级部做到“三统一”：统一时间（中午）、统一内容（课课练）、统一要求。二是加强作业督查。将学生书写质量作为重要关注点计入评价。

3.开展学科活动。组织汉字听写大赛活动、学生读书讲坛活动、每月学生书写秀活动、计算竞赛、英语听力大赛、音体美社团活动，每学期组织学校读书明星、书香家庭评选活动。

4.学生“三姿”训练。在开学伊始强化训练，教导处定期组织人员进行检查，每次检查将以分数形式计入科任教师考评。

5.坚持 “晨诵、午写、晚读”。早晨7：30——7：40，到校学生有感情诵读经典美文，中午12：10——12：20练字，提倡晚上睡觉前坚持阅读30分钟；坚持学校广播早、中、晚的经典诵读播放。

（五）注重安全防范，着力构建平安校园

1.加强安全教育。深化平安校园创建工作，加强教育宣传，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强疫情安全、交通安全、消防安全、防溺水安全（防滑冰溺水安全）、防踩踏安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全，树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，定期进行校园安全隐患排查，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。突出课堂点名制度和学生请假制度，全体教师尤其班主任必须树立四种意识：安全工作第一意识、安全工作超前思维意识、安全工作无小事意识、安全工作责任追究意识。

2.推进心理健康教育。全体教师在平时工作中要注意教育方式方法，要充分地关心、爱护和尊重学生，切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人，学会做事，学会选择，特别是针对当前学生在玩手机游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力，以及受社会、家庭不良影响等情况，要引导学生树立正确的价值观念，培养辨别是非的能力，促进少年儿童健康成长。

3.加强法制教育、反邪教教育。继续采用“走出去，请进来”等形式，启动“法制进校园”活动，真正发挥法制副校长的作用。通过法制专题等讲座、图片参观展览等途径对学生法制、反邪教教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识，树立科学的发展观。

4.针对当前新冠肺炎疫情，在做好自我防护的同时，进一步加大对传染性疾病的宣传教育力度。做到抓细、抓严、抓落实，早发现、早预防、早治疗。做到疫情排查、学生晨午检制度、报告制度及时规范。通过微信、钉钉、主题班会宣传有关传染性疾病知识、预防传染病，对师生进行全方位的卫生安全常识教育，提高师生的卫生安全意识。

（六）秉承服务理念，做好学校后勤保障

1.更新服务理念，做到全心全意为师生服务。根据教育、教学和师生生活中的需求，及时购买教育、教学用品，确保教学工作正常进行:把节约放到工作的首位，以低廉的价格购得高质量物品，修旧利废，自己能修的自己动手维修，节约每一分钱。坚持合理开支的原则，做好对新买物品的登记和发放。

2.加大水电校产维修检查力度。加大对水电的管理力度，及时处理供电隐患和漏水现象，各部门齐抓共管，节水节电，把浪费现象压到最低限度，对学校环境、绿化、卫生、校舍、设备使用等进行每日巡视，对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修，在最短的时间内做好维修。对学生进行爱护公物的教育，强化班级财产管理制度，力争把人为损耗降到最低程度。

3.做好校园美化工作。努力营造优美的校园环境，进一步美化校园，绿化校园，加强对树木、花草的栽培与管理，及时进行锄草、浇水、施肥、修剪，建设净化、绿化、美化的校园，创造优美的育人环境。

4.加强固定资产管理。进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度，做到制度健全、职责分明，同时抓好库存物品的管理，做到精打细算，少花钱多办事，库房内要物放有序，并做到防火防盗。对办公用品的发放实行登记制。

5.加强对学校食堂管理。加强贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定，严格把好食品原材料进货渠道关，以保证师生饮食的卫生安全。加强平时的卫生检查，确保健康、干净、整洁的卫生环境，杜绝食物中毒事故。加强对学校饮用水的管理，及时检测，确保师生用水安全。加强对食堂的监督力度，合理搭配菜肴，保证饭菜质量，办师生满意的食堂。

四、工作配档表

2022—2023学年度第一学期学校工作配档表