莱州市特殊教育学校2021-2022学年教学研究活动及成果

时  间 2022年3月11日
地  点 会议室
参与人员 班子成员及数学课教师
教研主题 数学课堂教学生活化研讨
内  容 一、主讲人：生活离不开数学，数学更离不开生活。数学本身就来源于生活，存在于生活，也应用于生活。培智数学课堂应紧密结合生活。
二、发言讨论：如何在数学课堂上体现生活化
三、讨论小结及要求：
1、创设生活情境，激发学习兴趣。在教学中精心组织设计与现实生活相联系的教学场景，把那些需要学生解决的问题带到情景中去，以此来激发学生的学习兴趣，强化学生的学习愿望。
2、注重实践活动，探究数学问题。以动手操作为主，让学生在自己的操作、摆弄和实践中去观察、思考，去感受数学的力量，体会数学的价值。
3、回归生活实践，解决数学问题。教学中应努力激发学生运用知识解决问题的欲望，引导学生自觉地应用所学知识解决生活中相关的问题。