【年度报告】龙口市芦头镇芦头中学2021-2022学年体育发展年度报告

本学年我校体育工作在学校领导的关心支持下，坚持全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》、围绕“健康第一”这个中心，积极开展丰富多彩的体育活动，不断深化课余训练管理，提高运动技术水平。利用体育课教学主渠道，认真落实体育课教学常规，优化教学过程，有效地提高了学生的身体素质、培养学生良好品质和健康心理。同时，进一步明确全民健身计划，培养学生的终身体育意识，丰富和拓展了体育与健康教育的内涵，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度，体育教学工作得到长足的发展。

一、体育教学改革

我校全面实施学校体育改革创新，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以学生健康为出发点，从学生的自身情况、兴趣爱好出发，能充分调动学生上课的积极性，让学生享受运动乐趣，增强体质，健全人格。学校大力推进“阳光体育一小时活动”，组织精彩大课间，举行每年两次体育运动会，月月体育小活动(跳绳比赛、50 米接力比赛等)，把体育活动与促进和谐校园紧密结合，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，全面推进校园体育文化建设。

二、体育教师配备

我校有 6 名体育教师，体育教师按时参加各级体育教研活动，积极参加各级组织的体育研究课和竞赛活动，不断的学习教育教学理论，将《课标》精神融入教学实践中去，增强科研意识，在教学中体现出了科研教改思想。积极开展体育特长生的培养，为竞技体育后备人才选拔提供更有力的支撑。通过上课、训练、组织活动，提升了教师的业务能力，逐步掌握新课程标准下体育教学新的规律。

三、体育经费投入和体育场地设施

近年来，政府相关部门重视体育场地器材建设，在给农村学校配备体育器材后，学校体育设施趋于完善，在器材的管理上，建立了体育器材管理制度和使用借还制度，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。体育场地定期进行维护，对正常使用器材出现的问题及时发现及时修整，以保证学生体育活动的安全。

四、学生体质健康测试

加强督导检查，确保学校按时课程标准开齐体育和健康教育课，保证学生每天一小时阳光体育运动，促进学校提高体育课教学质量、加强学生体育锻炼。按照《国家学生体质健康标准》要求，每年十月份开展体质测试运动会，认真完成全校学生的体质健康测试、测试结果统计等工作，并按时将数据上传至国家数据库。