为进一步优化教师队伍，提高专业化水平，强化“提高课堂效率，提高教学质量”的研究意识，牢固树立“质量第一”的理念，推进“生本动态课堂”的建构，打造优质课堂，特制定莱阳市实验中学学科教学大比武活动实施方案。
一、指导思想
为了更好地落实《十项评估》方案，加强校本培训工作力度，发现骨干、培养骨干、发挥骨干教师引领作用，全面落实素质教育，改革课堂教学方法，创新课堂教学模式，促进教师教学方式和学生学习方式的转变，提升教师专业化素质，推进学科建设步伐，全面提高我校课堂教学质量。
二、组织原则
1.全员参与原则：本次课堂教学大赛涉及全校的所有任课教师和所有的学科，要求人人参与，人人讲课，让教师全员得到锻炼和提升。
2.注重过程原则：大赛不仅要关注结果，还有重视过程。坚决杜绝为赛课而讲课的倾向。做好教师课堂教学的评价和反思，提炼经验，发现问题，提出改进措施，坚决杜绝走形式和做假课。
3.学科均衡原则：改变以往只有语文和数学学科的单一参赛现象，力争评选出更多学科的参赛课。
4.实事求是原则：大赛在坚持“公开、公平、公正”的同时，充分考虑学生基础等因素，立足实际，重视差异，关注发展，突出激励。
三、参赛对象
学校现任教师。
四、大赛内容
1.学科：现行新课程设置的所有学科。
2.教材：现行使用教材。
3.大赛内容：课堂教学。
讲课分值满分为100分。
讲课时间为40分钟。
五、方法步骤
1.各校在教师大会上公布骨干教师课堂教学大赛实施方案，让每一位教师了解这次活动的开展情况。
2.学校组织课堂教学大赛，推选出优胜者参加总校组织的骨干教师课堂教学大赛。
3.参加比赛的教师按任教学科及进度确定讲课内容。
六、工作要求
1.本次课堂教学大赛，要求学校教师人人参与，并将其作为教师一次全员学习与提高的过程。要求教师要按照新课程理念进行教学设计，进行授课。教学方法要有高度性、灵活性和多样性，具有独特的教学风格。
2.关注小学科，关注新人。
七、比赛时间、地点：
时间：2022年9月19日——10月19日
地点：录播教室
八、奖励办法
本次大赛设一二三等奖，每科一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，由学校颁发获奖证书等。
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