龙口经济开发区中村小学2022~2023第一学期教学计划

根据学校新学期的工作思路，发扬团结协作、敬业奉献 精神，以促进学生发展、教师发展、学校发展为根本，加强信息工作，加强制度建设，提高工作效率，推进学校各项工作顺利开展。坚持以为我校改育教学及全体师生服务为宗旨，以促进学校快速发展为动力，全面贵切落实学校各项工作计划。充分发挥办公室的参谋、协调和服务职能，努力改 进工作方法，提高工作效率。

一、做好小学生自我心理健康教育:

      培养小学生自我心理健康教育的意识。要通过多种途径使小学生知道它的重要性及基本常识知道心理若有疑问怎样才能获得帮助。从实用出发，教会学生一些自我心理健康教育的方法常用方法:

1、学会放松。要使学生知道紧张是正常的心理反应， 是可以通过想象、转移注意力、调整呼吸、体育活动、听音 乐、阅读等方法调节放松。

2、与人谈心。使学生知道有问题要学会求助，找老师、长辈、亲友谈心，学会与人谈心一辈子受益。

       3、喜欢写小练笔和日记，小学生要学会用笔与自 己谈心，把心灵的轨迹用文字描绘下来。没得到本人的允许，教 师和家长要尊重孩子的隐私。

4、在学习文化知识和基本技能的同时，还必须有计划、有目的地参加一些集体活动和社会交往，如体育比赛、文艺 活动等，更好地培养多样的兴趣和爱好。

5、学会观察、分析、评价自己，逐步形成自尊、自爱、自信、自制的良好心理品质，有利于形成并长期保持积极乐 观的心态。

6、那些已经形成的不良行为习惯的小学生应当在教师 和家长的直接指导下，努力抑制和改正自己的缺点，发扬自 己的优点，不断完善自己的个性。

二、教学工作和措施

1、学校要把做好教师的思想工作，增强职业道德观念， 提高教师对做好教学常规工作的思想认识，教育教师树立“教学质量高光荣，教育质量低可耻”的荣辱观，促进教师工作由被动变为主动。教师要努力转变自 己的育人观念。更多地，客观地，从自身上查找教学质量上不去的原因;少点责备学生，往学生身上找原因。努力提高自身的课堂教学水平，从根本上解决质量上不去的问题。学校要严格教学过程 管理与考核，加强对教师教学工作的过程性管理与监督，抓 好薄弱环节的整改，促使教学管理规范化。

2、要通过开展校本培训，组织教师继续深入学习《课程标准》，加深领会课程标准的精神实质，更新教学观念， 改进教学方法，更好地适应课标教材的教学要求。采用“校 本培训”和“拉出去” 、“请进来”等方法提高教师的专业水平。

3、积极开展校本教研工作，提高教师业务水平。继续 加强教学基本功训练，本学期基本功训练重点为课文朗读、 粉笔字和备课的训练。要坚持校本教研、校本培训、校本管 理同时抓，重点解决好本校在实施新课程中碰到的教学问题，以提高新课程的课堂教学效率。各科组要发挥应有的教 研作用，重点围绕本科组的小专题研究课题开展:⑴数学科 组上好每节计算课提高学生计算能力。 (2)语文科落实字、词、句等基础知识。 (3)英语科提高生活日常用语的记忆和 交流能力。组织教师开展研究攻关，坚持每周有活动内容， 努力提高各学科的教学水平。

4、抓好课堂教学，这是提高教学质量的天键所在。倡 导自主和谐的教学氛围，激发学习兴趣，做到因材施教，抓准教材知识的突破点，落实好每个知识。倡导自主、合作、探究的学习方式。教师在教学上要不断反思自 己的课堂教学，做到减负增效，增加思维训练，培养学生可持续发展的 学习能力和创新能力。为进一步推进课程改革，教好新教材。

5、组织开展集体备课活动，提高课堂教学水平。提倡 教师参加集体备课，集思广益，取长补短，相互促进， 同共提高。每次集体备课要落实时间、内容、活动方式、参与教师，做好详细的记录。

6、抓好教学常规管理，提高教育教学质量。

       (1)自我加强对教育教学工作的反思。做到实践——反思——实践，主要做好德育、课堂教学、作业批改、单元测 试等工作的分析与反思。