一、指导思想:
以促进教师专业发展为根本月以打造高效课堂为宗旨,按照“关注常态课堂月聚焦有效教学”的工作思路﹐扎实有序地开展此活动月大力提升新上岗教师队伍整体素质﹐创设高效课堂月推进素质教育的实施月全面提高教育教学质量。
二、活动目标
此次活动突出“新理念、新课程”,提高新上岗教师实施素质教育的能力和水平,切实引导广大教师深入探讨课堂教学规律,钻研教材教学方法,努力打造高效课堂,提高教育教学质量。
三、讲课教师:新上岗教师
四、活动时间:2022年9月5日--8日
五、活动内容:
按教学进度自主选择教学内容
六、活动形式:
本次讲课分语文、数学、美术三个组别,各组教学骨干教师参与听评课:
语文组:赵绍丽 冯美选 冯春英 迂海芹 林文娟
数学组:林妮霞 牟淑梅 邵辉 牟慧萍 宫国凤
美术组:刘鲁霞 徐志恒 王卫峰 张志凤 贾菁
五、活动要求
1.授课要求。授课教师以生本课为授课模式,对学校现有资源进行充分开发,科学、合理利用现代化教学手段,精心准备,提前准备好教案。课堂设计要体现学科特点和个人认同的教学理念,学科知识准确无误,容量合理,重点突出,难点分散;上课时,教师教学语言规范清晰、教态自然大方,能合理采用现代教学手段,体现实效性;板书工整、层次清晰。上课后,新教师结合评课教师的意见,认真反思、总结得失,写一份教学反思、将教学反思附在教学设计后面上交至教导处。
2.要求同级部同学科的教师必须参加听评课活动。其他同学科教师没有课的也要参加。听课教师进行评课研讨,评课对事不对人,多鼓励,多提建设性的意见。
栖霞市大庆路学校教导处
2022年9月2日
附:听课时间表
时间 | 节次 | 学科 | 授课人 | 课题 | 授课班级 |
9月5日(周一) | 第二节 | 数学 | 史林林 | 加法结合律 | 4.4 |
9月6日 (周二) | 第一节 | 语文 | 徐华龄 | 铺满金色巴掌的水泥道 | 3.4 |
9月6日 (周二) | 第二节 | 数学 | 杨秀梅 | 3的乘法口诀 | 2.6 |
9月7日 (周三) | 第一节 | 语文 | 金圣颖 | 天 地 人 | 1.4 |
9月7日 (周三) | 第二节 | 数学 | 张文菲 | 1—5各数的认识 | 1.5 |
9月7日 (周三) | 第五节 | 语文 | 刘媛媛 | 金木水火土 | 1.1 |
98日 (周四) | 第一节 | 数学 | 刘增庆 | 位置与变化 | 3.1 |
96日 (周二) | 课外活动 | 美术 | 刘清源 | 大人国与小人国 | 3.5 |