福山区东厅中学学生思想品德评定办法
一、学生思想品德评定的内容与标准
思想品德评定的内容包括政治思想、道德行为、个性心理素质和能力，这是"中学德育大纲"规定的德育目标的三个主要方面。当前，要把加强思想政治教育、强化文明行为训练作为学生思想品德评定的主要内容。
思想品德评定依据《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，总评得分按自评20％，互评30％，班主任（含教师）评定50％的比例计算总分。
二、思想品德评定的方法
学生思想品德评定结果由思想品德得分、思想品德等级和操行评语三部分组成。
(一)思想品德得分的产生
各班成立班主任任组长，由任课教师、班干部和一般同学代表参加，组成七至九人的班级思想品德评定小组，负责组织本班学生思想品德评定工作。
（1）个人自评（第一学期末）：学生个人对照评定标准，回顾自己平时表现情况逐项给自己打分，最后写出自评小结，自评结果交班主任。
（2）同学互评（第一学期末）：各班成立20人左右互评小组，有班委、团委、小组长及部分学生代表组成。评定小组根据每一位同学平时表现逐项评定打分 (除本人)。
互评结束后，以小组为单位评定结果交班主任，班主任组织统计，综合平均，算出每个同学的互评得分，计算公式如下：
对某生的互评得分=组内同学评定得分之和÷本组人数。
（3）班主任评定（第二学期末）：班主任对照标准，逐项对学生进行评定。
学生思想品德评定分数为整数，每个指标的最大分值为10分，最小分值为2分，即10分为优、8分为优良、6分为中、4分及以下为差。
评定结束后，班级思想品德评定小组召开会议，对总评结果逐向审核，对个别学生的评定结果若认为出入较大，班级，思想品德评定小组成员可对照标准重新评定，评定结果作为最后的总评得分。
(二)思想品德等级为优秀、良好、及格、不及格四等，各等级的分数标准为：
优秀：思想品德评定得分在85分以上，且评定得分在班内前30%，或在某些方面有突出表现。
良好：思想品德评定得分在70---84分之间。
及格：思想品德评定得分在60---69分之间，或有错误但已改正。
不及格：思想品德评定得分在60分以下，或在某些方面有严重错误，且拒不接受教育。
在某些方面有突出表现可以评为优秀等级者，思想品德评定得分在60分以下在有严重错误应评为不及格等级者，均必须由班级思想品德评定小组提出意见、上报政教处，由政教处研究决定。凡是常规管理失分较多者(通报批评以上)，评定等级为不及格，并在评语及通知书中加以说明。
(三)操行评语的拟定
1、学生操行评语的评定每学期进行1次。学生操行评语由班主任撰写，班主任要主动征求其他任课教师的意见。
2、学生操行评语的撰写以评定情况为依据，内容包括学生优点、缺点及今后努力方向三部分;评语要以表扬为主，要充分肯定学生优点，符合学生实际，注意把握批评分寸;学生操行评语要避免空泛,千篇一律等现象。
3、对有错误、受过学校记过处分的，要在评语中说明错误性质及处分意见，若学生确有改正表现，也应在评语中说明。
4、受过校级及以上部门表彰、奖励的学生，其事迹及表彰情况要写在评语中。
三、思想品德评定结果的处理
1、评定等级为优秀的可获得三好学生、优秀学生干部提名资格。
2、经政教处研究决定思想品德等级为不及格的学生，作为试读生处理;学生连续两学期思想品德评定不及格者，建议到工读学校就读。
3、学生思想品德评定得分、等级和操行评语，由班主任记入学生档案，填写《家长通知书》，通知学生家长。
四、加强对评定工作的领导
1、学校成立以分管校长任组长，政教处主任、年级组长组成的学校学生思想品德评定领导小组，具体安排全校的思想品德评定工作。
2、思想品德评定结束后，班主任要对本班学生思想品德评定情况进行总结，写出有数字、有分析、有建议、有措施的总结报告，报政教处存档。
3、学生思想品德评定是一项细致、严肃的工作必须严明纪律，，一要严密组织，二要认真负责。每一次评定都是对思想品德状况的一次衡量，每一次评定都是学生进行自我教育的大好时机，每位班主任必须以严肃认真的态度对待评定工作，严禁弄虚作假，敷衍了事。对不认真的班主任，学校要责令其重新组织评定;对弄虚作假的班主任，当年不得评为优秀班主任。
福山区东厅中学
2023.9
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