我校本着面向全体学生的原则，积极推进艺术教育工作，努力提高学生的审美素质和艺术修养，促进学生素质全面提升。
一、高度重视。几年来，我校对学校艺术教育高度重视，把艺术教育做为学校素质教育的主要内容来落实。每学期初都组织全校教师认真学习上级下发的有关艺术教育的文件和相关规定，在学校工作计划中对学校艺术教育都做出具体的安排，并狠抓落实。在抓好艺术教育的过程中，还注意艺术教育与德育、智育、体育的整合。多渠道、多形式地做好学校艺术教育工作。
1.以课堂教学做为抓手，做好了艺术教育的普及工作。 学校严格按照上级下发的课程计划，把艺术教育落实到课表上，保证音乐和美术课程的开足开齐。
2.加强艺术教育活动开展的管理。以学校教务处牵头，做好艺术教育的管理工作，开展班班有歌声活动，手工制作和书法兴趣小组的建设。积极参加上级组织的文艺展演活动，达到社团活动课程化。每学年力争举办一次综合性的校园艺术节活动，给学生一个展示的舞台。但由于经费，场地等限制，水平一般，有待进一步完善提高。
3.尽全力配备音乐和美术教师开设课程。
4.我们每年组织一次综合性的艺术节目展演。节目形式涉及唱歌、舞蹈、书法、绘画等。通过十几个节目综合展现我校一年来艺术教育的成果，提高学生艺术素养。不断加强艺术教育教师队伍建设。
我们发现在学校艺术教育方面不少的不足。
1、由于我校地处农村，师资匮乏，虽然学校在努力提高教师素质和多方面的能力，但是教师的配备问题，仍然任重而道远。
2、受我校校舍限制，专门的美术、音乐教室到目前仍然较为落后。
今后的展望：
1、 领导能更加重视。在政策和财力上加大倾斜，培养专业教师，期望我校能尽快会有更多的音美课程教师。
2、 改进教学方法整体提高全校学生的艺术学科水平。期望我校能很快有更多作品参加市级展演，为校争光。
二、主要工作经验：
在工作实践中我们深刻地认识到，学校教育的重要功能主要是将上代的文化内容进行价值批判和取舍，去粗取精，去伪存真，传播给下一代，使中华民族优秀文化得以承传并发扬光大。我们也深刻地认识到学校独特的文化特质，是学校教育的关键。只有形成独特的学校文化，才能够为学生成才奠基，为教师发展铺路，为学校成功添翼。
1、正确地把握学校文化建设的原则
在学校文化建设工作中我们始终遵循和坚持方针性原则、整体性原则、特色性原则、借鉴性原则。
2、切实加强对学校文化建设的领导，构建完善的文化管理体系 为了切实加强学校文化建设的领导，成立了由校长任组长，分管主任专门负责的学校文化建设领导小组，完善了学校、学校与家庭、学校与社会三级文化管理体系。
3、学校把传统的 “仁、义、礼、智、信”等美德教育，赋予时代精神和现实价值意义。一方面立足于做，树立正确的人生观和价值观，朝着正确的目标，形成优秀的做事风格。另一方面就是以优秀的做事风格做好，对自己、对周围、对社会有意义，体现人生作为。
4、牢固树立“学校文化靠自觉”和“做事风格成就人”的意识。 学校着力培养师生的做事风格，我们的做事风格是：求真、求实、求细、求美、求新。
5、通过学校宣传栏、牌匾、楼道主题文化长廊、班训、班级主题文化板、学生手抄报等形式，使学校精神、办学目标、做事风格直观呈现，能够时时、处处激励师生自觉做好。
尽管在学校文化建设中取得了一些成绩，但距离学校、教师和学生的发展要求相差很远。我们将立足于学校目标，进一步提升学校文化品位，再创佳绩.
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