一、指导思想
深入贯彻落实教育规划纲要，全面推进素质教育，把立德树人作为根本任务，进一步改进工作作风，强化工作落实，提高工作实效，提升办学质量，努力办好人民满意的教育。
二、工作目标
1.以党建工作统领全局，努力提高全校教职员工的政治意识、政治觉悟和政治站位。
2.坚持不懈地做好疫情防控，做好校园及周边安全管理，为教育教学保驾护航。
3.重视班主任队伍培训，提高班主任工作水平。
4.通过多种主题教育和社会实践活动的开展，使学生增加德育体验和感受。
5.严格落实教学常规要求，做好教学的“托底”工作。
6、加强新教师培训，提高教学研究水平，向教研要质量。
7.加强七、八、九年级中考会考学科的教学工作，力争会考和中考的双丰收。
8.提高后勤对教育教学的保障能力，持续进行校园绿化美化，为师生提供清新的育人环境。
三、具体工作
（一）党风廉政建设工作
1.规范组织生活，加强党支部建设，做好党建工作常规动作。
要完善年度组织生活计划，以主题党日为抓手，严格“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等组织生活。定期召开党总支党员大会、支部委员会、党小组会和支部书记上党课活动。把“三述”作为党支部“三会一课”的重要内容和规定动作。巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。
2.维护灯塔党建应用系统信息，落实“学习强国”学习平台的推广应用。
做好“灯塔—党建在线”及“山东e支部”的系统信息维护工作，上传支部活动，确保山东e支部系统每月录入信息准确、及时、规范。成立“学习强国”平台领导小组，指定专人负责这项工作，加强平台学习管理，制定统一的学习要求，并与学校量化管理挂钩。
3、强化党风廉政建设。强化廉政主体责任落实，防止主体责任虚化空转；落实廉政谈话，对苗头性、倾向问题及时谈话提醒、诫勉纠错；开展党员干部述责述廉工作，从严监督；坚持廉政宣传教育常态化，提高廉政文化渗透力。
（二）坚持不懈地做好新冠疫情防控工作。
认真落实上级部门有关要求和部署，积极稳妥做好开学准备和开学后疫情防控工作，细化在校疫情防控工作方案，压紧压实责任，建立疫情防控管理体系和联防联控信息共享机制，完善学校疫情防控各项制度，做好测温计、口罩、消毒液等防疫物资储备工作，做好每日体温检测及数据上报工作。全面加强师生和其他人员的摸排管控，外防输入、内防扩散，筑牢疫情防线。加强防疫和健康知识教育，组织应急处置模拟演练，规范师生健康管理、校园环境整治、食堂餐饮管理、校园门卫管理等，全面提升校园卫生防疫水平。
严格校园疫情防控的各项要求，做到不走样、不打折。严格落实每周的师生员工核酸抽检，应检尽检。落实“新四类人员”人员的排查、处置要求，做到全覆盖、无遗漏、快反应。师生员工必须严格如实执行体温一日三检制度，凡是在校或在家出现体温异常的师生员工（高于37.3度）要全部到穴坊医院进行核酸检测，持医院开具的复学证明及学校复学承诺书返校。本学期学校将不举办大型比赛、联欢、集会、培训等活动。
（三）加强班主任队伍建设，提高班主任的工作能力和水平。
1.政教处、各级部要通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强班主任队伍的师德建设，让每一位班主任老师做到尊重学生、关爱学生，理解学生，包容学生，使班主任老师时时为师，处处为表。要增强班主任的底线思维，强化责任意识。。
2.坚持每周一次的班主任例会，做好班主任队伍的培训工作，通过组织定期学习、经验交流等形式，教会班主任科学、合法、合情、合理、有效地进行班级管理，提高班主任的理论及管理水平。推广先进班主任工作典型经验，发挥示范作用，开展班主任工作计划和总结的交流，以促进班主任工作的发展。
3.进一步加强班主任及其他政教工作人员的规范管理，促进各年级、班级常规管理，更好地完善校会、年级会、班会制度，坚持做好班主任量化考核工作，以及校优秀班主任评选。
（四）加强常规管理，注重学生的思想道德建设，提高学生的综合素质。
1.组织各班级上好班会课，对学生进行爱国主义、集体主义、遵纪守法、尊敬师长、团结同学、文明礼貌等方面的教育。
2.加强学生行为规范和养成教育，继续抓好学生上下学路队、课间、如厕及餐厅就餐、集会等秩序，加强学生会的建设及管理，规范学生的行为，形成良好的校风。提高卫生标准，从个人，到室内、室外，加强检查与督促，让学生养成良好的卫生习惯，保证校园清洁。
3.以活动为载体，有序开展系列主题教育。
本学期将以国庆节、中秋节等重大节日和纪念日为契机，以升旗仪式、国旗下讲话、校园广播、黑板报、德育基地、主题班会等教育阵地，着重抓好爱国主义和传统美德教育，开展好主题教育。要把道德、责任教育贯穿于所有教育活动中，根据学校月度教育主题确定活动内容和形式，做到“六有”：即有主题、有目的、有计划、有反馈、有反思、有交流。
（五）加强安全、法制教育，营造安全和谐校园环境。
1.通过安全教育专题讲座、法制报告会等丰富多彩的形式对全体学生进行法治纪律教育，不断增强学生的法治意识和自我保护意识。让每一位学生做到学法、知法、懂法和守法。
2.学校要坚持和完善对行为偏差生实行三级管理制度，严肃校风校纪。对行为偏差生的转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。对已经受过处分的学生，学校要建档立卡，密切关注其思想动向和近期表现，经常与家长互通情况，采取学校、家庭、社会共同教育的办法，做好教育转化工作。
3.持续强化学生安全教育，落实“1530”安全教育制度，加强应急体验教育。定期开展安全大检查，全力预防安全事故。强化“三防”建设，确保校园视频监控全覆盖率、学校封闭化管理率、公办学校专职保安配备率全部达到100%。协调综合执法、文化执法、城建、水利等部门开展好校园及周边综合整治活动。加强防溺水工作，开展校园欺凌专项治理。
（六）加强家校联系，完善心理咨询室的功能，积极开展心理健康教育
进一步加强包括级部长、班主任在内的心理教师队伍建设，提高班主任心理辅导能力。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。班主任、任课教师要密切关注学生状况，及时联系家长，注重思想引导和心理疏导，特别加强对毕业生、贫困家庭学生、特殊学生等群体的关心关爱，协助解决实际困难。
（七）开展各科活动，深化师训工作。
1.基本功培训。
重点抓好"三个一"的工程，即写一篇优秀论文，记录整理一份有质量的评课记录，撰写一篇教育教学心得。要求每位老师每学期上传一篇文章，交一份听课评课记录，每月交一份自己教育教学活动的心得体会。继续开展青年教师的基本功竞赛活动，开展新教师亮相课比赛活动。
2.教育科研能力的培训。
有计划地请教研室的专家来我校进行科研讲座，提高教师的科研兴趣。凡年龄在40岁以内的教师必须参与至少一项课题研究，按时参加研究活动，积极搜集有关材料，撰写论文。由教科室牵头，继续实施"每人每学期一课"和不定期地举行公开课、示范课、研讨课、优质课活动，开展教学科研活动，营造教学相长氛围。及时组织教师参加各级教育行管部门举行的优质课，优秀教案，优秀教学论文，优秀课件和教具的竞赛活动，学校奖励教师向各级教育科研刊物和报刊杂志撰写文章参赛获奖或发表的按学校奖励办法进行奖励。利用教师例会和教研活动时间，加强校本培训，由国家、省、市级骨干教师，学校领导不定期地轮流对全校教师教育新理念和新课标的讲座。向老师们灌输新观念、新知识、新教法。
3.骨干教师培训。
为了切实发挥骨干教师的作用，学校将做到:外派学习评优评先时，同等条件下骨干教师优先。为了让优秀教师有发挥骨干的示范作用，为其提供实施才能的平台，将定期让他们上示范课、研讨课。按照上级有关精神，认真做好各级骨干教师的评定工作，将那些师德高尚，教育教学业务精，科研能力强的优秀教师推送各级骨干教师或学科带头人的行列。实行“一人学习，众人受益”式培训。学校尽可能组织选派教师外出学习、培训，回校后要求他们写学习汇报材料，对其他教师进行培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式，产生“一人学习，多人受益”的效应。
（八）严抓教学过程管理，向管理要成绩。
1.认真落实“三级督查”管理机制，充分发挥教导处、各级部、备课组的职能。教导处本学期至少两次全面检查教师的过程材料，综合评估教师的工作。各级部每月一次检查，备课组双周一次检查。教导处通过教学简报的形式向全体教师进行通报反馈，做到发现问题及时整改。继续执行教导处、级部的双线巡课制度，当天反馈，双周通报。
2.教学过程管理重点检查教师的课堂教学组织、听课、作业、集备与课件制作及教研活动的参与情况。任课教师要进一步明确并落实教学常规各环节（集备、备课、授课、课后反思、作业批改等）的要求，坚持“教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心，能力为目标”的教学原则，以学生发展为本，积极主动地推行课堂教学改变，提高课堂教学效率。
3.改进完善教学督查形式，通过听随堂课、学生座谈、问卷调查等渠道了解教师的课堂教学情况，提高督查效果，督促有关教师及时改进教学。
4.教研组要及时提报双周听课计划，教研组长要记录好教师听课出勤，要认真组织评课活动并留存相关记录。教学干部和挂科干部要对课堂教学问题较多的教师进行谈话，促其改进。教学干部和挂科干部及两组组长每周听课不得少于2节，其他干部教师每周不得少于 1节。
5.对课后作业的设置从质量、数量、批改等方面进行严格监控，从根本上消除学生作业量大质次的现象，避免浪费学生时间和加重学生负担。
6.开展学科知识竞赛，激发学生对科学知识的兴趣，促进优秀生的更快发展。
7.认真抓好写字教学。随着网上阅卷的推开，学生书写质量已与学习成绩息息相关，语文教师、班主任是写字教学的主要责任人，各级部、班级要高度重视，认真落实，使学生养成正确的写字姿势，掌握执笔，运笔的方法，逐步做到钢笔字写得正确、端正、整洁、行款整齐，有一定的速度。
（九）重视艺体教育，推进校园艺体文化建设
开展“阳光体育活动”，按要求上好体育课，上好“两操”和活动课，努力提高学生“国家体质健康标准”的优秀率、良好率。重视音体美的日常教学工作，积极迎接上级“学生艺术素质测试”。抓好艺体特长生培养，着力打造我校艺体方面诸如足球、篮球等优势项目，提高学校艺体教育档次，在市运会和艺术节比赛中勇创佳绩。
（十）全力以赴做好九年级和八年级会考学科的教学工作，力争中考和会考的双丰收。
1.学期初召开九年级学生动员会和九年级教师会议，明确九年级工作的目标与安排。
2.抓好七、八、九年级备考工作，认真研究会考、中考政策，把握住会考、中考考试命题的变化趋势。准确把握上级对九年级教学工作的新要求、新动向，增强教学工作的针对性；加强与外校的交流和联系，及时掌握教学动态和教学信息。制订复习计划，安排好各轮复习的时间。组织分管和挂科干部深入班级听课调研，加强对课堂教学、复习进度进行把控和督查。
3.加强对九年级学生的分类辅导。对学优生要注重能力培养，使他们升入重点高中；对总体成绩较好但有短板学科的学生，任课教师要进行个别辅导；对升重点高中的边缘学生班主任、任课教师要多鼓励、多提问、多检查，使其尽可能地升入重点高中；对学困生除要做耐心的思想工作外，还要加强对他们学业上的检查、指导，力争使他们升入高一级学校。
4、重视艺体考生的升学工作。将艺体考生的人员选拔、专业训练和文化课辅导层层磕对责任，通过艺体升学来带动我校中考优秀率的提高。
5、严密组织好九年级的两次模拟考试，组织好志愿填报、中考报名等准备工作，组织好中考工作，确保中考的各个环节不出任何问题。
（十一）加强教育宣传工作，做好舆情管控与处置
办公室做好与各级各类媒体的沟通协调，加大教育宣传力度。以《XX教育》报、XX教育网、微信公众号、抖音等为载体，及时发现、宣传、推广先进典型和经验。做好政府信息公开工作，规范信息发布流程。按照“属地管理、分级负责、谁主管谁负责”的原则，开展舆情监控与处置。加强舆情搜集力度，及时掌握网站、微信等对教育体育工作的报道、评论及投诉情况，正面引导化解矛盾，消除不良影响。完善教育热点舆情快速反应机制，强化科学应对媒体能力，维护教育良好形象。
（十二）规范后勤管理，提高后勤保障工作。
1.按照防疫要求做好防疫物资的储备和防疫设施疫的维护。
2.以申报省级绿色学校为契机，整改东西校区花坛，提高校园绿化面积和质量，打造良好的校容校貌，为师生提供清新的育人环境
3.做好教室多媒体及教室电脑设备的维护与维修，确保正常使用。
4.做好学生及教师用书、作业本的接收与发放工作。
5.优化学校餐厅内部管理，提高师生就餐环境和质量。
新学期，新征程，新目标，新起点，我校全体教职工将以求真务实、开拓创新、团结拼搏的精神状态，争取使我校各项工作都有新的突破，促进我校教育教学再上一个新台阶。
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