时间：2022年9月22日
参加人员：孙明君、肖建玲、秦慧敏等
缺席人员及原因：无
教学研究活动主题：怎样抓住重点句子理解课文内容
中心发言人：秦慧敏
一、活动讨论
1、课文中的重点句子都有哪几种类型？每种句子的作用是什么？
2、找重点句子的方法有哪些？
3、根据重点句子理解课文内容的方法有哪些？
二、活动总结
活动中，授课老师能紧紧围绕本次教研活动的主题进行精心备课、上课，教学环节设计合理，紧紧围绕抓住重点句子理解课文内容设计，为达成教学目标而不懈努力。课前大家出谋划策，查漏补缺，再修改教案，课后，老师们都能紧紧围绕教研活动的主题目标积极探讨，进行议课、评课，提出教学建议，努力践行课改模式评课，再交流经验，总结成果，提高教育教学水平，真正达到示范课的示范作用。做到人人参与听课、评课，并形成了良好的教研氛围，促进了教研活动质量的提高。现在我们的课改模式还处于摸索、制定阶段，还不够成熟，我们的老师们为了落实课改，能做到先行先试，勇于实践,敢于创新，得到了领导的好评。本次教研活动，学校领导全部深入课堂，指导教学实践，切实改进课堂教学方法，用新课程理念指导新的教学行为，把新的教学评价观贯穿老师的课堂教学评价中，引导教师改变评课方法，从而改变教学方法，高质量完成本次教研任务。
三、活动成果
总之，这一次的教研活动，成果颇丰，收获较大，让我们不仅看到了我校课堂教学改革的曙光，更让教师们在互相观课，议课的过程中互相学习，取长补短，课堂教学水平得到进一步提升。可谓达到事半功倍的效果，希望老师们能一如既往，再接再厉,把这种精神发扬下去，为我校的教研活动加砖添瓦。
招远市大秦家学校
2022.9.1
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