2021-2022学年度艺术教育工作发展年度报告

日期:2022-07-05     

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    古现中心小学是一所拥有百年历史的老校,现有学生981人,24教学班,教师60人,其中艺术教师6人。在2021——2022学年中,学校加大了对艺术教育的投入,各方面呈现可喜的成绩,现将一年的艺术教育工作总结如下:

一、艺术课程

学校严格按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。每个班级每周两节音乐课,两节美术课,每周进行一次社团活动,对艺术课程实行刚性化管理。未经学校批准,任何人不准随意调课、换课或改上其它科目。学校不定期的对课程进展进行随察,以保证上课的时间和质量。

                 

二、艺术活动

1、本学年学年开设了4个艺术兴趣小组,分别是合唱、舞蹈、乐器、美术,每周活动一次。通过培养优生,带动全体的策略,让更多的孩子喜欢上的艺术,学校艺术氛围更加浓厚。

2、本学年进行四次校级大型艺术活动,分别为“唱红歌,迎国庆”,“庆元旦,美术作品展”,“学校艺术节”等。每次大型活动,我们都倡导学校全体学生共同参与。同时,利用视频直播的形式,将活动内容同步到家长,得到家长们支持和好评。

3。美术的线上手工课教学也得到家长一致好评。

   

三、师资配备

目前,学校共拥有美术教师3人,音乐教师3人,全部为专职教师,本科学历。大家专业扎实,精力充沛,为学校开展的各项艺术活动,学生的艺术素养奉献着自己的青春与热血。

四、条件保障

我校按省级规范化标准配备了各项艺术课程教学和艺术活动器材。艺术专用教室5个,分别为美术教室2个、音乐教室2、舞蹈室1个,学校目前拥有大型艺术场馆1个,面积为510平方米,可同时容纳约504名学生。

五、特色发展

虽然学校的一切工作都在按部就班的做细做好,在因地域特点,家长们对学校的艺术工作不够支持,对学生的艺术发展不够积极。下学年,学校计划将兴趣小组全面铺开,开发非艺术教师资源,将当地的剪纸、手工制作普及到每个级部,让更多的孩子们从中收到艺术的熏陶和感染,从而进一步提高学生的艺术素养。

六、学生艺术素质测评

学校从2013年开始对全体学生进行艺术测评,优秀率、及格率正在逐年攀升。随着素质教育的全面铺开,人们的意识也在不断的发生变化。社会的需求,家长的关注,学校的投入,师资的完备,促使更多的孩子喜欢上艺术,人们的生活情趣发生着变化,孩子们的艺术素养也会得到不断提高。

古现中心小学

2022年7月



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