我校全面贯彻党的教育方针，以全面推进素质教育为目标，以普及和发展学校艺术教育为重点，深入推进艺术教育课程改革，大力弘扬中华民族的优秀文化艺术。根据我校一学年来的艺术工作实际，现将工作开展情况汇报如下：
一、艺术课程建设
1、艺术课程规范化
烟台七中共10个教学班，四个年级的音乐、美术测试都能严格按照优先30%、良好50%、合格20%的比例进行；严格执行国家教育课程管理计划，按要求开齐开足音乐、美术课，音乐、美术课每班每周各上1节课；社团小组每周一次活动。我校坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学。加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念。根据学生发展需求，开展艺术教育校本课程开发，在开足开齐音乐课、美术课的同时，结合体育艺术“2+1”，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。先后开发舞蹈、器乐、合唱、书法、版画、小主持人等多种校本课程，因地制宜创新艺术教育教学方式，探索简便有效、富有特色、符合实际的艺术教育方法，改进中小学生艺术素质评价办法，提高学生的兴趣，更又优化了艺术教育教学结构，走出一条适应自身发展的特色道路。
2、课程评价多样化
建立健全学生艺术课程评价体系，评价方法多样化。采用了“两个结合”的评价模式，即过程性评价与终结性评价相结合，自评与互评、他评相结合。
（1） 过程性评价与终结性评价相结合
对于学生艺术学习过程的评价，我们采用观察、提问、讨论、演唱、演奏、音乐编创等方式进行，主要是对学生在学习过程中的情感、态度、方法、知识、技能发展变化进行评价。终结性评价在每学期末进行，通过书面感悟、反思或测试的方式对本学期的学习进行总结、回顾和考核。一般必修模块要求形成研究性学习成果材料，选修模块要求进行艺术创作与表演等具体实际操作的评价。
（2）自评、互评及他评相结合
在学生中组织兴趣小组，定期开展学生自主设计艺术鉴赏课，班级的音乐会，校园剧表演比赛，书画创作比赛等活动，学生通过在各项活动中的表现，开展阶段性或经常性的自我评价和相互评价活动。
科学的课程设置和多样化的评价方法，极大地提高了学生的学习兴趣和积极性，培养和提高学生审美情趣以及享受美、欣赏美、创造美的能力。
二、艺术教师配备
目前，学校艺术类课程在职教师共有4人，音乐、美术各2人。教师工作能力强，有高度的事业心和责任感。教师们对业务不断提高，自费进修自己的专业知识，在理论和教学水平上都得以提高。
三、教育科研
科学研究与国际交流是不断提高艺术教育教学质量的重要条件，也是目前学校艺术教育中急需加强的薄弱环节。学校对艺术教育的科研工作应给予充分的重视。在艺术教育科研中抓住了学校艺术教育改革发展中的热点、难点问题进行了深入研究。在重视理论研究的同时，更要在应用研究上下工夫。
四、现代教育技术
大力提高艺术教育现代化水平和信息化程度，促进了信息技术和艺术课程的整和，拓展教师和学生获取艺术及相关信息的手段及选择的范围，大幅度提高了教育质量。
1、充分应用现代化教育技术，提高了艺术教育教学质量及艺术教师计算机辅助教学水平。所有教师均能利用网上艺术教育资源、使用计算机辅助教学。
2、根据学校艺术教育发展的需要，运用艺术教育计算机辅助教学软件为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和学习工具。
五、成立艺术教育自评领导小组
按照要求成立了由校长、分管校长、教务管理、学生档案管理、艺术学科教师等成员组成的艺术教育自评小组，对本学校的艺术教育教学工作进行常规化的测评。
六、本学期音乐美术开展的各项活动总结
音乐活动：
1、音乐组两位老师利用周末和中午时间排练，顺利参加中小学艺术展演荣获初中器乐组二等奖；顺利通过初一学生音乐人机对话测试；及时完成省艺术平台的上传任务。
2、顺利进行了“跨越创新 梦想起航”烟台七中第五 届科技艺术节闭幕式暨元旦汇演，得到全校师生一致好评。这一系列的活动，大大提高了音乐特长学生的展示空间，也丰富了七中校园的文化娱乐活动。
美术活动：
在区教体局的正确领导下，我校始终坚持“以人为本，全面发展”的教育理念，组内教师认真学习，积极参加教学教研活动，组织丰富多彩的校园艺术活动。
1、2022年2月徐浩洋老师绘画作品《洒向指头总是春》作品在全市“迎新春”书画作品展评中获“一等奖”
2、2022年5月，烟台市美育专场活动，我校学生7.1胡欣源绘画作品《苹果花开》，6.3 孔奕婷 盛文昕 于云朵 徐子涵 综合材料绘画作品《大海呀，故乡1》、《大海呀，故乡2》、入选参加展示活动。
3、我校成功举办了"妙笔生辉 展示风采"烟台七中第五届科技艺术节美术、书法作品展,丰富学生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高学生的文化品位和艺术修养。我校通过校园科技艺术节这个窗口，展现我校学生的艺术素养和奋发向上、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。激发广大学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，激发创造和创新能力，促进学生全面发展。
本学年艺术素质测评结果
学校名称 | 优秀率 | 良好率 | 及格率 | 不及格率 |
烟台七中 | 30% | 50% | 20% | 0% |
打印
关闭