【艺术教育发展年度报告】莱阳市照旺庄中心初级中学2021-2022学年艺术教育发展年度报告

日期:2022-07-15     

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一、基本情况

我校目前有601名学生,专职艺术教师2人,开设15个教学班,音乐舞蹈教室1个,美术教室1个,艺术工作坊1个。

二、主要举措和成效

(一)学校重视艺术教育经费的投入,不断改善艺术教育条件。学校一直加大对艺术教育经费的投入,齐全的硬件设施,为特色建设提供了物质保障。今年的莱阳市级和烟台级艺术展演,学校进行大量的投入,让学生们在演出中表现出最优秀的自我。

本学年投入经费3万余元购入衍纸材料和制作工具,确保艺术教育发展的基本需要。

(二)加强师资队伍建设

学校现有美术教师1名、音乐教师1名,我校艺术教师均为本科以上学历,学历水平达到国家规定标准,专业结构、职称结构等比较合理,队伍比较稳定。

我校艺术教师爱岗敬业,为人师表,教书育人,有团队合作精神;教学态度认真,能较好地完成艺术教育工作任务。教师具有先进的教育理念,有较强的课堂教学能力和组织、辅导艺术活动的能力。艺术教师能够认真参加市﹑县和学校组织的各种形式的业务培训。

(三)各项艺术课程建设

1.艺术课程建设 

我校能够严格执行课程计划,按要求开齐开足音乐、美术课。我校艺术教育坚持面向全体学生,按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材,按照课程标准和教材内容进行教学,能够根据学生发展需求,经常性地开展教育活动,拓展教学内容,较好地实现课程标准规定的教育目标。

2.艺术教育管理

为了使学校艺术教育工作真正落实,全面到位,我们制订和完善有关规章制度,严格执行《学校艺术教育工作规程》,把艺术教育列入学校工作日程;制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施;努力提高学校艺术教育整体水平,确保艺术教育工作正常有序进行。

学校建立艺术活动的管理组织,能较好地发挥少先队在艺术教育活动中的作用。参加校外艺术比赛或艺术活动及时上报教育主管部门批准备案。

我校坚持根据教学目标,考核结果记入学生《评价手册》和学籍档案;在教学活动中,教师比较重视过程性评价,关注学生在艺术活动中的表现。我校在评选先进、职称评聘时,艺术教师享有和其他教师同样的待遇;其工作量(包括艺术课和课外艺术活动辅导等)计算合理。

3.课外艺术活动  

我校的艺术教育突出育人宗旨,面向全体学生,有计划地开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动,能结合重大节日庆典活动,对学生进行爱国主义和集体主义教育。不参加任何商业性的艺术活动或庆典活动。我校开展的艺术活动是群众性的活动,从编导、排练到展示,学生均全员参与,大多数学生每人能参加一项艺术活动。学校努力克服专职艺术教师数量不足的困难,依托青少年活动中心等校外教育资源,建设课外艺术活动组织,积极开展活动,基本上能满足学生课外艺术活动的需要。学校根据自身条件,结合重大节日庆典开展艺术教育;每年举办二次综合性的校园艺术节活动,取得比较显著的成效;积极组织学生参加各级教育行政部门举办的艺术展演活动,取得一定的成绩。


4.校园文化艺术环境  

我校自2013年以来,充分开发和利用了艺术活动软硬件资源,营造艺术化的校园环境。


5.重点项目推进

我国有着悠久的历史文化,为此,我校把着力点放在利用历史文化弘扬中华传统文化的教育上。对于衍纸和腰鼓特色课程的开发与建设,我校尊重学生的个性发展,促使学生形成了健全的人格。以满足学生多方面兴趣和个性的需求。结合我校实际,确立了“衍纸”、“腰鼓”特色课程。


(四)学校艺术教育自评制度   

本学年我校衍纸社团获得烟台市优秀学生艺术社团。对参加校内外文化艺术节、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体,都按照学校相关的制度进行评比和奖励。

本学年艺术素质测评结果

学校名称

优秀率

良好率

合格率

不合格率

莱阳市照旺庄中心初级中学

30*%

50*%

20*%

0*%


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