一、指导思想
以《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》精神为指导，深入贯彻实施《义务教育体育与健康课程标准》，全面贯彻实施中学体育与健康课程改革，全面提高我校体育课教学质量，强化体育课和课外锻炼，促进学生身心健康、体魄强健。
二、工作要点
(一)加强教学研究，提高教学质量。
1、组织全校体育教师，进一步开展《义务教育体育与健康课程标准》的学习研修活动，采取多种方式引导教师学习，加深对体育与健康课程基本理念、课程目标、课程性质、学习领域、教材内容等方面的理解，深化体育课堂教学改革。加强体育课课型、教学方法、运动负荷的研究，分学段组织公开课研讨，促进我校体育课教学质量的稳步提高。
2、加强课程体系建设，提升体育课程领导能力，促进体育课程实施的规范化，即严格执行国家课程计划，开足开齐体育课。贯彻全国《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》，积极发挥我校体育教研组的作用，加强日常教学规范的巡视和督查，进一步规范我校体育课教学常规，指导青年教师认真备课、上好每节课。
3、认真组织参加外出培训和市局组织的教研活动，促进中学体育与健康课程改革的深入发展，将改革的着重点放到课堂教学上，提高体育教师教学设计能力，解决难点教材，创新教学方法，推进体育课堂教学研究，提高教学质量。
4、继续推进《国家学生体质健康标准》的实施，指导各年级认真组织学生，按国家教育部规定《体锻标准》中学测试项目，进行全面锻炼、适时抽测。并对本校体质健康学生测试数据分析研究，把促进学生体质健康落实到实处。做好创新体质健康测试项目的练习方法与手段，提高课的运动负荷，激发学生体育兴趣，促进学生运动技能与体能同步提高，强化体质测试在学校体育工作中的导向作用，按照要求每学期组织一次运动会和体质监测运动会。
5、丰富大课间。自编大课间内容，培养学生兴趣爱好，提高学生体能。
(二)优化教师素质，促进教师发展。
龙口市石良镇石良小学专职体育教师4人，学校根据课程设置要求，一年级到二年级每周4课时，三年级到五年级每周3课时。专职体育教师每周上16节课。
1、进一步完善教研组制度化、规范化建设。加强体育教研组校本教研工作，组织指导教研组长积极开展形式多样、具有效果的校本教研活动。
2、继续探索体育教师研讨活动的新形式、新方法，组织开展形式多样的学科教研活动，加快提高体育教师团队的专业素养
3、精心组织我校体育教师课堂教学研讨比赛。积极参加市局组织的基本功大比武。教学基本功是教师的基本素养，提高教学基本功是提升教学质量的重要环节，要引导体育教师以比赛为契机，认真学习、参赛，严格要求，夯实教学基本功。真正做到广泛发动，人人参与，普遍提升教学技能水平与全面素质，形成苦练教学基本功的良好氛围，促进课程实施水平的提高。
(三)运动队训练
我校常年坚持篮球队、足球队、田径队训练。本学年获得龙口市2021年“市长杯”中小学生足球联赛小学女子组第三名、小学男子组第八名；龙口市2021年中小学生篮球赛联赛小学女子组第八名。总之，本学年我们做了大量的体育工作，且取得了一定的成绩，但是还存在一定的不足，不够仔细，有待于提高，下学年，我们将一如既往的努力，补足不足之处，为龙口市学校体育发展贡献力量。
(四)《学生体质健康》达标测试及数据上报工作
《国家学生体质健康》是反映一个学校学生体质健康水平现状的指标之一,同时也是检验学校体育工作开展好坏的一个方面。多年来,我校从不怠慢,本着对学生“健康”负责任的态度,认真组织学生进行测试,分析并在测试过程中认真领悟实际操作方法和调整方案。
利用《体质达标运动会》的形式，以年级为单位进行了达标测试,通过对真实数据的汇总、整理和分析。耿学老师负责《学生体质健康》测试及数据上报。
龙口市石良镇石良小学2021-2022学年体质健康测试结果
学校名称 | 优秀率 | 良好率 | 及格率 | 不及格率 |
石良小学 | 12% | 35% | 48% | 5% |
龙口市石良镇石良小学
2022年7月12日
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