【美育评价】招远市张星镇张星学校2021-2022学年度艺术教育工作自评报告

一、艺术课程

学校现有31个教学班，学生1173人,专职艺术教师8人，兼职艺术教师8人。按照国家课程要求开设艺术课程,在课时安排上，小学美术课每周2课时，初中美术课每周1课时；音乐课小学每周2课时，初中每周1课时。学校特色艺术教育课程每周1课时。

二、艺术活动

学校每学年开展1次艺术节活动。在5—6月份举行了校园艺术节活动,促进了学生德智体全面发展，推动了学校艺术教育的健康发展。各班先进行宣传发动，创设艺术活动氛围，使学生明确艺术节的主题，内容，在班级里做好初选，选出成绩优异者，按照指定时间，地点组织参赛。内容丰富，形式多样的艺术节活动充分体现了我校学生的文化素质和艺术修养，展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。艺术节既为学生们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生提供了一个施展才华，塑造形象的舞台，同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，学生既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。此外，在一些集体活动中，他们还培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为他们成为新世纪合格的小学生奠定了坚实的基础。

三、条件保障

设置了艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。艺术专用教室活动室9个，其中音乐4个,美术5个。艺术活动器材：钢琴2台，古筝12台，电钢2台。

四、特色发展

1.张星学校属于城镇学校，接触民俗文化较多，所以学生对针和线并不陌生，刺绣不仅是针线和颜色的叠加，它更能创作出一种全新的感觉，一种织物、颜色和以多种针法相结合形成的有一定外形和意义的艺术，刺绣可以用线剪和印花布等来创造出各种挂毯、花边、图画等。现如今只要能被针和线穿过的东西，都可以来绣。初中部刺绣工作坊改名为纳锦坊，现阶段主要使用彩线和丝带制作一些织物，既有对传统文化和技艺的传承，有学生们青春朝气的技艺创新，工作坊秉承对培养学生对传统文化的热爱以及创意能力的自我提高的原则，不断为学校和同学们创作出更多更丰富精彩的作品。

2.招远市张星镇张星学校依托地方特色文化优势，深入挖掘麻绳元素，小学部于2021年9月成立麻绳艺术工作坊。工作坊围绕“人与自然，人与社会、人与自我”科学构建麻绳创编技艺课程，开发校本教材。在三、四、五年级挑选具有艺术特长的学生，利用每周三下午的多彩实践日，以特长小组的形式开展活动。工作坊约有70多平方米，里面的作品全部出自于师生之手，作品主要以麻绳创意编织为主题，结合书法、绘画等传统艺术，让孩子们在绳结技艺里感受浓浓的“民族情怀”，在领略中华优秀传统文化之美中筑牢文化自信。我校的麻绳艺术工作坊虽然成立时间不长，但我们已经在艺术的舞台上崭露头角。

五、学生艺术素质测评

学校平时认真组织学生艺术素质测评，每学期两次通过赏析美术作品，提高学生绘画技能，做测试题来丰富素质档案内容，进而从多方面掌握学生对美术知识的接受程度，以及学生的审美能力。

张星学校2021-2022学年艺术素质测评结果

招远市张星镇张星学校

2022年7月11日