一、指导思想
以《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》精神为指导，深入贯彻实施《义务教育体育与健康课程标准》，全面贯彻实施中学体育与健康课程改革，全面提高我校体育课教学质量，强化体育课和课外锻炼，促进学生身心健康、体魄强健。
二、工作要点
(一)加强教学研究，提高教学质量。
1、学校成立了以于秀英校长为组长的体育工作组，组织全校体育教师，进一步开展《义务教育体育与健康课程标准》的学习研修活动， 采取多种方式引导教师学习，加深对体育与健康课程基本理念、课程目标、课程性质、学习领域、教材内容等方面的理解，深化体育课堂教学改革。加强体育课课型、教学方法、运动负荷的研究，分学段组织公开课研讨，促进我校体育课教学质量的稳步提高。
2、组织共同体体育教研。积极推进数字化学习，探索体
育课“e”学习与网上教研的新形式，新方法，促进网络教研发展。
3、加强课程体系建设，提升体育课程领导能力，促进体育课程实施的规范化，即严格执行国家课程计划，开足开齐体 育课。贯彻全国《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》，积极发挥我校体育教研组的作用，加强日常教学规范的巡视和督查，进一步规范我校体育课教学常规，指导青年教师认真备课、上好每节课。
4、认真组织参加外出培训和市局组织的教研活动，促进中学体育与健康课程改革的深入发展，将改革的着重点放到课堂教学上，提高体育教师教学 设计能力，解决难点教材，创新教学方法，推进体育课堂教学研究，提高教学质量。
5、继续推进《国家学生体质健康标准》的实施，指导各年级认真组织学生，按国家教育部规定《国家体质测试标准》中测试项目，进行全面锻炼、适时抽测。并对本校体质健康学生测试数据分析研究，把促进学生体质健康落实到实处。做好创新体质健康测试项目的练习方法与手段，提高体育课的运动负荷，激发学生体育兴趣，促进学生运动技能与体能同步提高，强化体质测试在学校体育工作中的导向作用，按照要求每学期组织一次春季田径运动会和秋季体质达标监测运动会。
6、整合完善大课间。根据上级要求，每天两次大课间，
上午跑操加体能大课间，下午跑操课间，培养学生兴趣爱好，同时学校体育组自编了一套健身操。
(二)优化教师素质，促进教师发展。
学校共有33个教学班，体育教师 9人（专职 8人、兼职 1 人），均达到标准工作量。
1、进一步完善教研组制度化、规范化建设。加强体育教研组校本教研工作，组织指导教研组长积极开展形式多样、具有效果的校本教研活动。
2、继续探索体育教师研讨活动的新形式、新方法，组织开展形式多样的体育教研活动，加快提高体育教师团队的专业素养。
3、精心组织我校体育教师课堂教学研讨比赛。积极参加市局组织的基本功大比武。教学基本功是教师的基本素养，提高教学基本功是提升体育教学质量的重要环节，要引导体育教师以比赛为契机，认真学习、参赛，严格要求，夯实教学基本功。真正做到广泛发动，人人参与，普遍提升体育教学技能水平与素质，形成苦练教学基本功的良好氛围，促进课程实施水平的提高。
4、为促进学校体育教学发展，于本学年投入3000余元购入体育社团训练器材。每年秋季安排学生进行体质健康测试，认真分析统计并总结，找出不足之处，提出改进措施不断增强学生体质健康。
（三）《学生体质健康》达标测试。
《国家学生体质健康》是反映一个学校学生体质健康水平现状的指标之一, 同时也是检验学校体育工作开展好坏的一个方面。多年来,本着对学生“健康”负责任的态度,认真组织学生进行测试,分析并在测试过程中认真领悟实际操作方法和方案。
实验中学2021-2022学年体质健康测试结果
学校名称 | 优秀率 | 良好率 | 及格率 | 不及格率 |
实验中学 | 13% | 84% | 95% | 5% |
龙口市黄城实验中学
2022年7月10日
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