【艺术教育发展年度报告】栖霞市职业中等专业学校2021-2022学年艺术教育发展年度报告

栖霞市职业中等专业学校2021-2022学年艺术教育发展年度报告

现将本年度艺术教育发展年度报告公布如下：

一、艺术课程建设

我校严格按照国家课程计划要求开设开足了音乐课、美术课、综合艺术等课程。每班每周开设一节音乐课、一节美术课、一节书法课；利用我们学校的教育资源推进教学改革，提高我们学校的音乐、美术的教学质量。

二、艺术教师配备

美育课堂教学师资由校内学前教育专业教研组为主的专业专职老师组成，中青年为主。配社团学生干部辅助。教师专业水平都具备初级、中级、高级职称并取得教师资格证书，具有专业性强、综合素质能力全面的教学能力。

三、艺术教育管理

我校美育工作开展的总体要求是：将美育作为人才培养的重要途径，始终坚持将培育和践行社会主义核心价值观融入人才培养的全过程，充分发挥美育对广大学生审美修养、丰富精神世界和提升综合素质方面的独特作用，使学子们在优美的校园环境、浓厚的育人氛围和多彩的文化活动中实现人文素养的提升和健全人格的塑造。  

四、艺术教育经费投入

在原有的教学资源条件上保障美育课程的正常化教学，积极发展专门用于美育教学的实训室、实践场地、社团活动场所的建设。

五、设施设备

在原有的教学资源条件上保障美育课程的正常化教学，积极发展专门用于美育教学的实训室、实践场地、社团活动场所的建设。

六、课外艺术活动

我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生的发展需求，经常性的开展教育活动，较好的实现课程标准规定的教育目标。在学校充分利用学校资源，在早晨利用学校广播播放红歌经典，每月组织班级进行主题黑板报评比，在校园内处处体现人文教育的校园文化。在教学楼走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感，充满朝气的校园文化艺术环境。我们学校面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团和第二课堂，保证每周课外活动都有学生的艺术活动时间。每年举办一次歌咏比赛、举办一次校园书画展、举办一次综合性文艺汇演。

七、校园文化艺术环境

学校一直致力于文化育人，努力构建文明校园、和谐校园和平安校园，不断丰富校园文化活动内涵，提升校园文化活动品位。充分发挥美育对学生提高审美修养、丰富精神世界和提升综合素质方面的独特作用。学校优化整合美育教学资源，面向全体学生开设美育课程，加强对学生美育实践活动的指导，使学子们在优美的校园环境、浓厚的育人氛围和多彩的文化活动中实现人文素养的提升和健全人格的塑造。

美育对校园文化环境的营造上，视觉氛围表现在教室走廊的艺术绘画作品、校园内的“礼、智、孝、德”文化墙等,情操表现在阅览室给学生带来的阅读习惯、各美育社团给学生带来的课堂外的兴趣展现，在紧张的学习中寻找到属于自己的方式。

八、重点项目推进

充分利用课外活动，给爱好音乐的学生排练节目，增加文艺汇演的次数；给爱好美术的学生扩展绘画的种类，增加画展的艺术效果。尽可能多利用校园广播，宣传栏等辅助艺术教学。适当增加艺术的特色发展。

九、艺术教育工作自评制度

学校每年都认真组织学生艺术素质测评，覆盖面达到100%，测评结果优秀达到30%，良好50%，合格20%，不合格0%。