金城小学2021-2022学年度在上级领导的指导下，在全体教职工的共同努力下，取得了优异的成绩。2022年8月，学校连续第三次被评为烟台市教育教学先进单位，以金城小学为核心校的教育集团，被烟台市教育局确定为烟台市美育教研基地、烟台市德育品牌示范学校等诸多荣誉，学校安全稳定，文明和谐，师生团结向上，教学成绩优异，得到了上级领导的肯定和社会层面的好评，现将本学年工作总结如下：
一、分工协作和谐有序
各处室领导既分工明确，又相互配合，团成一个整体，为学校各方面的发展，为教师素养的提升，发挥作用；各位教职工明确各处室职责分工，配合主动完成相关处室部署的各项任务，做好各自分管工作，齐心协力将金城的办学业绩再提水平，再提高度。
二、工作要点落实情况
（一）落实好双减工作
对于上级关于落实双减工作的文件精神，学校从学年初就制定严格的工作方案，执行上级规定，校内不间断的进行自查和反馈，严格落实好学生作业量等标准，确保各项要求执行到位不出问题。对于5+2工作机制，严格按照上级有关要求，完善学校现有托管工作制度和模式，托管费发放作好维稳工作，方案进行了教代会层面的讨论和通过，吸取和借鉴教师反馈和兄弟学校的意见，不断完善，确保服务到位，师生满意。本学年，针对双减工作方面的群众满意度达到了100%。
（二）疫情防控工作扎实有效
实施点位管理，分工明确，责任到人，督导到位，安排专人重点做好疫情防控下师生防疫工作的常态化管理，通过多种形式在师生和家长层面培训、提醒、引导，提高思想重视程度。每天做好各类信息尤其是重点人群的摸排工作，把好学校出入关，对相关症状的应急处置流程进行常态化演练，确保师生能够做出准确处置。制定好开学方案，开学前对各种数据进行准确摸排，教职工层面进行疫情防控演练，补充完善疫情防控物资，为学生顺利开学做好基础保障工作。加大对食堂工作人员的信息摸排、做好食材采购、加工、消毒等环节进行的强化检查，学校领导定期带队检查。及时做好校园内外重要部位及周边的消杀工作等，确保师生在安全稳定的校园环境中工作和学习。
（三）安全环境营造不放松
学校安全事关家庭幸福和社会稳定，全体教职工时刻树立一岗双责意识，将安全工作放在学校工作首位，履行教育管理职责，做好服务工作。学校则重点加强校舍、消防、防溺水、防踩踏、防校园欺凌，水电、安保、教学设施、实验用品等方面的安全教育和隐患排查，通过多种形式开展相关活动，以此促进师生的自护意识和隐患排查能力。年内师生定期应急疏散演练达到12次，师生均明确逃生路线和逃生自救技巧。
继续发挥家委会家长护学岗的职责效应，协助学校做好交通安全等各项工作的开展和宣传教育，2021-2022学年度，参与护学岗位服务的家长达到了4000余人次，学校无一例安全事故发生。
（四）抓好教学质量管理
教学质量是学校发展的核心，学校重点打造教科研团队，努力提高教师业务水平，大力加强教学研究投入，完善科研管理模式，重点抓好德融数理课题研究和全体教师信息技术2.0在教学教学中的运用实验。依托教师信息技术提升工程2.0，要求每位教师完成能够具备至少掌握3项信息技术微能力点的目标，且每名教师能够选择至少一个感兴趣的微能力点，完成一次信息技术成果展示，以此优化课堂教学，提高学习效率，体现教育信息化下的课堂高效性。
本学年，学校共承担教育类实验课题6个，其中省级1个，市级5个，结题2项，教学成绩名列全区前列。
（五）抓好学生视力监测、心理健康工作
关注好学生视力监测，本学年度重点抓实学生眼操、学生大课间活动、学生执笔和学习姿势的检查和考评力度，定期参加视力监测，并通过多种活动激发学生爱护眼睛的热情，通过家长会等多种形式家校共建，共同关注孩子的视力情况。
在心理健康方面，关注师生的心理健康，制定相应的工作台账，对师生心理状况进行全面摸排，建立台账，做好提前预防和后期干预工作，做好相关的培训工作，避免心理问题和特殊学生产生。
（五）音体美相关工作
积极做好音体美综合素养的巡查和定期检测工作，做好艺术展演、体育赛事的筹备，今年因为疫情缘故，一些赛事延期或取消，但美术工作坊依然取得了全市工作坊一等奖的优异成绩，多名教师在各类基本功赛事中取得优异成绩。教学方面，抓好音体美听课活动，完善抽测机制，对音乐的人机对话工作进行深入部署，对美术和体育的检测进行提前组织和科学训练，确保学生综合素养得到有效提升
（六）落实好学生德育工作
学生常规习惯养成，文明礼仪素养再上新台阶，学校发挥红领巾监督岗的作用，培养优秀检查员，探索有效的管理模式，将班级流动红旗、优秀路队、优秀检查员评比与班级荣誉、班主任考核、常规习惯养成评估进行捆绑评价；抓好班主任培训工作，既培训又监督，既扶持又考核，年内，学校组织了近10场关于班级管理方面的培训，班级管理水平得到了有效的提升。
创新开展一些德育活动，金城的精诚教育德育品牌被确定为烟台市第三批德育品牌
（七）后勤保障工作和校舍维修
做好后勤保障，做好固定资产登记，采购入库，资产登记，在师生中倡导节能，财务工作认真不出错，各种账目必须清晰明确，有必要的公示，校舍维护及时有效，为学校各项工作的开展提供后勤保障和安全稳定工作。
三、工作存在的问题和改进措施
一是教师学习不足，忙于琐事中，一方面，学校反思，精简工作流程，减少不必要的会议和流于形式的工作安排，另一方面，也要培训教师的工作方式方法，提升他们的工作效率，同时抓好落实，不要满足于布置，要看到落实的流程路线，形成闭环。
二是教师工作缺乏敏锐的视角，创新意识没有挖掘出来。工作有经验，没有提炼和创新提升，这点需要在后面的工作中进行关注，必要进行指导，个别骨干教师要加担子，激发其工作潜力。
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