时间：2022年4月8日
参加人员：全体语文教师
缺席人员及原因：无
教学研究活动主题：“线上观摩品风采，全员教研促成长”
中心发言人：张晶磊 梁兆霞
一、活动讨论
1、我们的线上教学与观摩课的线上教学有哪些不同？
2、如何让线上的语文课堂教学达到预期的有效性？
3、教师如何在线上培养学生主动阅读质疑的能力？
二、活动总结
一、积极落实
人间最美四月天，不平凡的春天，有着不平凡的学习之路。疫情当前，教师们用直播连接情怀，用分享铸就精彩。为破解当前疫情形势下，线上教学急难问题，更加有效、高质量地呈现网上课堂，保证线上教学质量，交流线上教学方法。我校积极响应莱阳市教科研中心小学室的组织，在张晶磊副校长的带领下，迅速做出学校教研活动方案，安排活动事宜，保证活动的正常进行。
二、问题引领
2022年4月8日，古城小学全体语文教师早早守在电脑前，在老师们梳理出问题的引领下，准备听课、教研。
三、课例观摩
潍坊日向友好学校的姚磊老师进行了《我变成了一棵树》课例展示和线上语文教学探索与实践的汇报。姚老师还分享了线上教学锦囊：任务先行，自主学习；课前暖场，激发兴趣；课程再造，夯实素养。
淄博市高新区第八小学陈秀锦老师进行了《童年的水墨画》课例展示和汇报分享：以问题为导向的教学设计，增强了课堂的节奏感。充分利用线上教学软件的功能。发挥双师课堂的示范引领运用。师生互动，生生联动，增强学生自主学习的责任感。
青岛市西海岸新区兰亭小学教育集团程霞老师进行了《两小儿辩日》的课例展示和汇报分享：精准教研，多措并举助力教学。专业引领，提供有力支撑。夯实集备，促平稳落地。精细管理，多元课堂高效运行。课后反馈，积分评价。
四、经验分享
王晓丹、孔令环、史文丽三位老师的经验汇报，与我们分享了线上教学的新思路、新创意及其实效性的做法，让我们耳目一新，收获颇多。
山东省教育科学研究院李家栋主任作了《提高小学语文线上课堂教学质量的几点思考》的线上教学指导：一、习相关文件，规范线上教学；二、丰富备课方式，精准教学内容；三、了解研究学情，组织有效教学；四、探索线上教学，提炼教学程序；五、遵循语文规律，助力素养提升；六、熟练网络技术，云端顺畅交流。
五、学习剪影
勤学乐思，笔耕不辍。听课结束后我校语文教师第一时间分享了自己的笔记。
五、校本教研
省里的观摩研讨活动结束后，我校全体语文教师在张晶磊副校长的带领下，立即开展“线上观摩品风采，全员教研促成长”的线上语文主题教研活动。
各位老师纷纷就自己的观摩活动后的学习感受结合自己线上课堂教学的模式、经验以及困惑和疑难问题进行了交流和小结。
“教而不研则浅，研而不教则空。”通过此次教研活动，我们学习了很多优秀教师的做法，各位老师表示将结合自己班级情况，把学习到的好的经验落实到班级教学中。古城小学的全体语文老师会用自己的实际行动，提高自己，潜心育人，愿我们行远自迩，研精覃思，踔厉奋发，踵事增华。
三、活动成果
教师网络技术提高，课堂管理精细，线上语文课堂的教学质量提高，学生回答问题积极，线上阅读质疑能力增强。
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