周次 | 活动内容 | 活动方式 | 目的要求 | 执教人 | 负责人 | |
一 2.21-2.25 |
1、各任课教师完成教学计划和课外实践计划、上学期期末质量分析。 2、召开教研组长、备课组长会议。 3、巡查教学秩序，规范教学行为。 4、各室班班通设备、学校网站及校园网络维护维修的自查工作。 5、（1）菱形的性质与判定 吴美花 （2）学期复习计划交流 李宏
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1、以教研组、备课组组为单位制定各种计划、完成质量分析。 2、3教务处组织。 4、教务处组织、电教有关人员参加。 5、教研组长、备课组长负责本组的教师参加。
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1、教学计划要严格按照教学的进度要求，切实可行，有全面提高教学效率的措施。课外实践活动是教学工作中不可缺少的环节，是课堂教学的必要补充。对上学期期末检测情况进行认真分析总结， 根据考试的具体情况进行试卷讲评和学情分析，召开质量分析会，寻找教学中的不足，提出解决问题的具体措施，及时整改。 2、教研组要加强教学常规的精细化管理，制定切实可行的工作计划，提高教研的积极性。备课组继续推行高效课堂的具体措施，积极推进课堂改革，打造高效课堂，推动学校教学质量再攀新高。 3、进一步规范教师教育教学行为，加强学校教学常规管理。 4、通过对班班通、学校网站、网络的检查、检修，确保教育教学的顺利进行。 5、（1）充分调动学生探究学习的积极性。 （2）合理制定复习计划，促进教学成绩的提高。 |
吴美花 李宏
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路少启 贾庆光 刘言寿 宋爱民
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二 2.28-3.4 | 1、各教研组、备课组研究制定教研计划、集体备课计划。 2、巡查教学秩序，规范教学行为。 3、（1）摩擦力 徐超 （2）一般现在时 孙文菁 （3）繁荣与开放的时代 孙俊宴 （4）如何运用小组合作提高文言文学习效率 温少玉 （5）以时间轴梳理中国现代史 杨学武 （6）公开课（东北三省） 高其英 （7）坚持宪法至上 杨亚林
| 1、2教务处组织。 3、教研组长、备课组长负责本组的教师参加。
| 1、教研计划要有教研课题，有实施方案，目的要求明确，措施要具体。认真开展好集体备课活动，发挥集体智慧，共享优质资源，提高教学质量。 3、进一步规范教师教育教学行为，加强学校教学常规管理。 3、（1）提高学生运用所学的物理知识，对各种类型的习题，能运用多种途径进行解答。 （2）探讨如何运用丰富的课堂激励语言，培养学生学习英语的兴趣。 （3）引导学生提高自主分析问题的能力。 （4）提高文言文学习效率。 （5）培养学生独立思考、分析问题的能力。 （6）注重培养学生读图能力，，重视对学生能力的培养。 （7）探讨在政治课中如何运用生活中的实例，分析实际问题，构建和谐高效课堂。
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徐超 孙文菁 孙俊宴 温少玉 杨学武 高其英 杨亚林
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路少启 贾庆光 刘言寿 郝娜 宋爱民 刘学鸿 梁晓红 孙朝红 孙俊宴 刘玮琰
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三 3.7-3.11 | 1、检查新授备课。 2、会考学科教师完成复习计划 3、巡查教学秩序，规范教学行为。 4、（1）听评郝敬萍老师的复习课 郝敬萍 （2）听孙俊岩主题教研复习课 孙俊岩 （3）与世界紧密相连（主题）高晓娜 （4）初三一师一优课 滕新雷 （5）公开课-东北三省（主题） 高其英 （6）单音与和声 杨海鑫 （7）一元一次不等式组 郝静萍 （8）七下第2单元《地方戏曲》 王平 | 1、2、3、教务处组织。 4、教研组长、备课组长负责本组的教师参加。
| 1、对教师备课、批改中存在的问题及时进行纠正，使教师们扬长避短，不断改进教学方法，提高教学质量。 2、合理制定复习计划，对复习中出现的问题，及时的进行改进，确保复习效果。 3、进一步规范教师教育教学行为，加强学校教学常规管理。 4、（1）（2）（3）探讨复习课的教学模式，努力提高复习效率。 （4）探讨历史课中如何加强小组合作能力。 （5）重视学生能力培养，培养学生收集资料，联系实际能力。 （6）教学过程红注重涵养学生品德。 （7）创设学生喜欢的教学情境，激发学习兴趣。 |
郝敬萍 孙俊岩 高晓娜 滕新雷 高其英 杨海鑫 郝静萍 王平 |
路少启 贾庆光 刘言寿 郝娜 贾玉玲 刘敬欣 孙朝红 孙俊宴 高其英 丁玉兰
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四 3.14-3.18 | 1、检查新授备课。 2、巡查教学秩序，规范教学行为。 3、开展2.0微能力点学科教师课堂教学展示活动： 英语周二上午第二节王金娜 18.4 数学 周三上午第二节 陈杰 19.5 语文 周五上午第二节 程松艳 19.7 4、（1）快乐阅读课堂教学展示（主题） 王金娜 （2）主题：中考分类专题如何复习——浮力 梁晓红 （3）与世界共发展 孙朝红 （4）匆匆 张英 （5）三轮复习计划交流 刘玮琰 | 1、2教务处组织。 3、教务处组织，教研组长负责本组的教师参加。 4、教研组长、备课组长负责本组的教师参加。
| 1、对教师备课、批改中存在的问题及时进行纠正，使教师们扬长避短，不断改进教学方法，提高教学质量。 2、进一步规范教师教育教学行为，加强学校教学常规管理。 3、通过开展2.0微能力点学科教师课堂教学展示活动，提供教师的业务水平。 4（1）重视快乐阅读，促进学生的英语学习的能力，提高学习成绩。 （2）探讨复习课的教学模式，努力提高复习效率。 （3）探讨在政治课中如何运用生活中的实例，分析实际问题，构建和谐高效课堂。 （4）注重语文朗读的训练 （5）探讨复习课的教学模式，努力提高复习效率。 |
王金娜 陈杰 程松艳 梁晓红 张英 孙朝红 刘玮琰 |
路少启 贾庆光 刘言寿 宋爱民 郝娜 刘学鸿 梁晓红 孙朝红 刘玮琰
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五 3.21-3.25
| 1、做好去十字道初中集团化办学相关活动工作。 2、巡查教学秩序，规范教学行为。 3、开展教师课堂教学展示活动。 卜婷婷 周日下午第三节 18.2 英语 高晓娜 周一下午第二节 18.2 道德法治 梁晓红 周一下午第四节 18.5 物理 4、（1）剖析学生审题方面存在的问题（主题） 杨静 （2）公开课-东南亚（主题）王玲 （3）动物的运动 蒋丽 （4）Unit4 I think that mooncakes are delicious 付海腾 （5）篮球单手肩上投篮 王晓冬 | 1、2教务处组织。 3、教务处组织，教研组长负责本组的教师参加。 4、教研组长、备课组长负责本组的教师参加。
| 1、促进校与校之间的联动。 2、进一步规范教师教育教学行为，加强学校教学常规管理。 3、（1）培养学生阅读能力。 （2）注重情境教学，重视学科素养的形成。 （3）重视概念形成过程的认知和体验。 4、（1）注重学生审题能力的提高。 （2）重视学生地理读图能力。 （3）培养学生的思维能力。 （4）探讨如何运用丰富的课堂激励语言，培养学生学习英语的兴趣。 （5）强化学生在篮球单手肩上投篮的训练，增强学生的体力。
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卜婷婷 高晓娜 梁晓红 杨静 王玲 蒋丽 付海腾 王晓冬 |
路少启 贾庆光 刘言寿 贾玉玲 郝娜 高其英 蒋丽 刘学鸿 丁玉兰
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六 3.28-4.2 | 1、（1）英语听说教学策略研究 李文霞 （2）让家更美好 陈松俭 （3）教材教学法在历史教学中的运用（主题活动） 徐立业 （4）角的比较 刘惠惠 （5）兴趣小组立足课后服务提升综合素养。 王平 （6）研讨美术作业设计 丁玉兰
| 1、教研组长、备课组长负责本组的教师参加。
| 1、（1）注重英语听说能力的培养。 （2）培养学生独立思考、分析问题的能力。 （3）加强教材教学法在历史教学中的运用。 （4）重视对学生思维能力的训练 （5）培养学生审美情操和思想情操，激发学生的兴趣爱好 （6））注重美术作业设计。 |
李文霞 陈松俭 徐立业 刘惠惠 陈松俭 初伟红 王平 丁玉兰 |
贾庆光 刘言寿 郝娜 刘学鸿 孙朝红 孙俊宴 贾玉玲 丁玉兰
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七 4.6-4.8 | 1、（1）《小石潭记》杨翠娜 （2）电功率复习 孙悦龙 （3）听冷启淑主题教研新授课 冷启淑 （4）讨论如何搞好考前复习，迎接期中检测 刘学义 | 教研组长、备课组长负责本组的教师参加。
| 1、（1）注重语文核心素养的培养，重点突出 （2）培养学生独立思考、分析问题的能力。 （3）注重从微观角度去探索化学反应的实质。 （4）合理安排复习内容及时间，计划合理，措施配套，使复习过程和谐高效。 |
杨翠娜 孙悦龙 冷启淑 李蕙妍 刘学义 |
贾庆光 刘言寿 宋爱民 刘玮琰 梁晓红 刘敬欣 蒋丽
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八 4.11-4.15 | 1、、做好五项管理、双减、课后服务等有关工作。 2、巡查教学秩序，规范教学行为。 3、开展2.0微能力点学科教师课堂教学展示活动，各教研组长负责组织，学科领导参与。 4、（1）语文主题学习活动 刘玮琰 （2）数学深度学习的探讨 范严方 （3）听刘敬欣实验课 刘敬欣 （4）社会行为(主题）李蕙妍 （5）开花结果 王慧 （6）探究环境污染对生物的 影响 蒋丽 | 1、2、3教务处组织 4、教研组长、备课组长负责本组的教师参加。
| 1、严格按照上级的有关文件执行。 2、进一步规范课堂纪律，维护正常的教育教学秩序，确保课堂教学质量的稳步提升。 3、开展2.0微能力点学科教师课堂教学展示活动，促进教师专业化发展。 4、（1））充分提高学生语言能力、学习能力。 （2）注重培养学生数学学习的自学能力和分析解决能力培养。 （3）通过实验，加强学生动手的实际操作能力，培养学生独立思考、分析问题的能力，使学生的知识技能得到进一步的提升。 （4）培养学生的思维能力。 （5）（6）认同合作与交流的重要性。
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刘玮琰 范严方 刘敬欣 李蕙妍 王慧 蒋丽 | 路少启 贾庆光 刘言寿 郝娜 宋爱民 刘玮琰 贾玉玲 刘敬欣 蒋丽
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九 4.18-4.22 | 1、召开教研组长会议，布置工程2.0教师能力点作业的考核评价工作。 2、加强课间操训练。 3、开展2.0微能力点学科教师课堂教学展示活动，各教研组长负责组织，学科领导参与。 4、巡查教学秩序，规范教学行为。 5、传染病和免疫 臧凡 | 1、2、3、4教务处组织 5、教研组长、备课组长负责本组的教师参加。
| 1、重视2.0教师能力点作业的考核评价工作。 2、加强课间操训练管理。 3、开展2.0微能力点学科教师课堂教学展示活动，促进教师专业化发展。 4、进一步规范课堂纪律，维护正常的教育教学秩序，确保课堂教学质量的稳步提升。 5、探讨如何进行“生物教学的生活化”，在此基础上构建和谐高效课堂。
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臧凡 | 路少启 贾庆光 刘言寿 郝娜 宋爱民 蒋丽
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十、十一 4.25-5.7 |
1、（1）研讨初四英语复习策略 林慧
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1、教研组长、备课组长负责本组的教师参加。
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1、认真搞好复习，打造高效课堂效率. |
林慧 |
路少启 贾庆光 刘言寿 郝娜 刘学鸿 | |
十二 5.9-5.13 | 1、（1）《驿路梨花》 杨悦彤 （2）英语核心素养课堂教学展示 (主题)马彦 （3）电与磁复习 李瑶 （4）听曲旭霞复习课 曲旭霞 （5）我国的政治和经济制度 杨亚林 （6）物质运输的管道 尹建霞 （7）人民当家作主 杨海鑫 （8）研究中考与复习策略 范严方 （9）与世界共发展 孙朝红 | 1、教研组长、备课组长负责本组的教师参加。
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1、（1）合理利用多媒体资源，提高学生学习语文的兴趣。 （2）注重英语核心素养的培养，重点突出。 （3）（4）探讨复习课的教学模式，努力提高复习效率。 （5）探讨在政治课中如何运用生活中的实例，分析实际问题，构建和谐高效课堂。 （6）引导学生提高自主分析问题的能力。 （7）探究引导学生如何审题，提高学生分析问题和解决问题的能力 （8）探讨复习课的教学模式，努力提高复习效率。 （9）探讨在政治课中如何运用生活中的实例，分析实际问题，构建和谐高效课堂。
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杨悦彤 马彦 李瑶 曲旭霞 杨亚林 尹建霞 杨海鑫 范严方 孙朝红 |
路少启 贾庆光 刘言寿 宋爱民 郝娜 刘玮琰 刘学鸿 梁晓红 刘敬欣 孙朝红 蒋丽 贾玉玲
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十三 5.16-5.20 | 1、巡查教学秩序，规范教学行为。 2、（1）升华与凝华复习 栾少娜 （2）公开课-黄土高原（主题） 常琳 （3）两小儿辩日 刘雪洁 （4）统一多民族国家的巩固与发展 张文彦 （5）欧洲西部 郭伟 （6）绿色植物参与生物圈的水循环 臧凡 （7）法律保障生活 高晓娜 （8）建设中国特色社会主义道路的探索 王寿青 （9）免疫与计划免疫 臧凡 （10）研讨中考备考策略 刘学鸿 （11）九下第五单元《难忘今宵》 王平 | 1、教务处组织。 2、教研组长、备课组长负责本组的教师参加。
| 1、进一步规范课堂纪律，维护正常的教育教学秩序，确保课堂教学质量的稳步提升。 7、（1）探讨复习课的教学模式，努力提高复习效率。 （2）重视学生地理读图能力。 （3）注重当堂知识的归纳总结和落实。 （4）探讨历史课中如何加强小组合作能力。 （6）培养学生的思维能力。 （7）强化分层教学与辅导。 （8）提高历史观念的整体性。 （9）注重问题意识，解决问题能力的培养 （10）做好中考前的各项准备工作。 （11）在音乐教学过程中，如何帮助学生将知识进行合理整和。
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栾少娜 常琳 刘雪洁 孙俊宴 郭伟 臧凡 高晓娜 王寿青 臧凡 刘学鸿 王平 |
路少启 贾庆光 刘言寿 宋爱民 梁晓红 高其英 刘玮琰 孙俊宴 蒋丽 孙朝红 刘学鸿 王平 | |
十四 5.23-5.27 | 1、（1）听评吴美花老师的新授课（主题）吴美花 （2）主题：以功率为专题的探究教学 李伟 （3）探索三角形相似的条件 王微宏 （4）听李尧俭讲评课 李尧俭 （5）法律保障生活 高晓娜 （6）细胞的分裂（主题） 张瑞莲 （7）如何运用小组合作模式增强现代文课堂趣味性 苑永光 （8）说明文写作 程松艳
| 1、教研组长、备课组长负责本组的教师参加。
| 1、（1）重视对学生思维能力的训练。 （2））提高学生运用所学的物理知识，对各种类型的习题，能运用多种途径进行解答。 （3）提高对典型习题的分析解决能力。 （4）注重问题意识，解决问题能力的培养。 （5）注重教材材料的挖掘，利用社会图片及史料的资源。 （6）引导学生提高自主分析问题、解决问题的有效手段与方法。 （7）加强小组合作，增强现代文课堂趣味性。 （8）加强语文说明文写作的阅读理解能力。
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吴美花 李伟 李尧俭 高晓娜 张瑞莲 苑永光 程松艳 王微宏 |
路少启 贾庆光 刘言寿 宋爱民 郝娜 贾玉玲 刘学鸿 梁晓红 刘敬欣 孙朝红 蒋丽 刘玮琰
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十五 5.30-6.2 | 1、（1）《好的故事》 王东杰 （2）图像表示变量之间的关系 孙芳芳 （3）Unit7 I used to be afraid of the dark. 王晓燕 （4）快速跑 曹晓鹏 （5）学习《优质提问教学法》 滕海燕 | 1、教研组长、备课组长负责本组的教师参加。
| 1、（1）充分提高学生语言能力、学习能力。 （2）提高对典型习题的分析解决能力。 （3）探讨如何运用丰富的课堂激励语言，培养学生学习英语的兴趣。 （4）从实际出发，多培养学生吃苦耐劳的优秀品质，增强学生的体力。 （5）加强音体美教学，刚性管理音体美课。
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王东杰 孙芳芳 王晓燕 曹晓鹏 滕海燕 | 路少启 贾庆光 刘言寿 郝娜 宋爱民 刘玮琰 贾玉玲 刘学鸿 丁玉兰
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十六 6.6-6.10 |
1、（1）我的毕业季（主题）李颜利 （2）材料解析题审题探讨（主题活动） （3）现在进行时 金翔宇 （4）绽放生命之花 曹晓鹏 | 1、教研组长、备课组长负责本组的教师参加。
| 1、（1）培养学生独立思考、分析问题的能力。 （2）注重材料解析题审题能力的培养。 （3）发展学生自主，自主探究的能力。 （4）探讨在政治课中如何运用生活中的实例，分析实际问题，构建和谐高效课堂 |
李颜利 滕新雷 金翔宇 滕新雷 曹晓鹏 | 路少启 贾庆光 刘言寿 郝娜 孙朝红 孙俊宴 刘学鸿 | |
十七 6.13-6.17 | 1、巡查教学秩序，规范教学行为。 2、（1）期末复习策略探讨 吕德玲 （2）期末复习策略研讨 郝娜 （3）组内听潘雅欣主题教研复习课 潘雅欣 （4）课堂教学中情感教育的渗透（主题教研） 曹晓鹏 | 1、教务处组织。 2、教研组长、备课组长负责本组的教师参加。
| 1、进一步规范课堂纪律，维护正常的教育教学秩序，确保课堂教学质量的稳步提升。 2、（1）（2） （3）探讨复习课的教学模式，努力提高复习效率。 （4）注重政治课堂教学中情感教育的渗透，重点突出。 |
吕德玲 郝娜 潘雅欣 曹晓鹏 | 路少启 贾庆光 刘言寿 郝娜 贾玉玲 刘敬欣 丁玉兰
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十八 6.20-6.24 | 1、做好期末考试复习工作。 2、植物体的结构层次 王慧 | 1教务处组织。 2、教研组长、备课组长负责本组的教师参加。
| 1、合理安排复习内容及时间，计划合理，措施配套，使复习过程和谐高效。 2、充分掘教材，并联系实际安排教学内容，打造高效课堂
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王慧
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路少启 贾庆光 刘言寿 郝娜 蒋丽
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十九 6.27-7.1 | 1、各教研组、备课组完成教研总结、集体备课总结。各任课教师完成教学总结、个别生辅导、学法指导总结。 2、做好期末考试复习工作。
| 1、2教务处组织。
| 1、针对一学期的教育教学情况要认真的进行总结反思，以便改进自己的教学，为今后自己更好的教学积累一笔财富。 2、合理安排复习内容及时间，计划合理，措施配套，使复习过程和谐高效。
| 路少启 贾庆光 刘言寿 郝娜
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二十 7.4-7.8 | 1、第二学段质量检测。 2、召开学生家长会。 3、布置暑假作业。 | 1、教务处组织。 2、学校组织。 3、各年级备课组长。 | 1、全体教师积极准备，严肃对待，保证整个过程、各个环节不出问题。 2、进一步搞好学校与家庭教育的合作。 3、作业内容符合教学实际，作业量适当。 | 路少启 贾庆光 刘言寿 郝娜 宋爱民
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招远市第十六中学
2022年2月28日
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