2022年，学校职业教育工作总体思路：深入贯彻党的教育方针以及各级加快推进现代职业教育高质量发展意见精神，以全面加强党的建设为统领，以争创山东省高水平中等职业学校为引领，坚持立德树人，强化内涵发展，深化教学改革，提升教育质量，努力将学校打造成为服务胶东经济圈一体化发展“纵向贯通、横向融通、育训并重”的高水平中职学校。
（一）提升党建引领发展水平。一是实施红色引擎工程，将加强党的建设，特别是政治建设摆在首位，充分发挥党组织在学校的领导核心和政治核心作用，确保学校职业教育发展的正确方向。二是实施红色示范工程，通过打造“初心育人，匠心铸技”党建特色品牌，促进党员先锋模范作用充分发挥，引领学校职业教育高质量发展。三是实施红色阵地工程，着力建设以胶东革命战争遗物陈列、学生技能作品展示和莱阳职教发展历程为主题的“党建+群团”共建共享教育实践基地。四是实施红色堡垒工程，不断推动学校党支部“标准化+信息化”建设，促进战斗堡垒作用有效发挥；五是实施红色基因工程，把牢学校工作的领导权和主动权，推进党的理论武装进校园、进教材、进课堂、进网络、进头脑。
（二）落实立德树人根本任务。深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育，弘扬劳动精神、劳模精神和工匠精神，充分挖掘课程思政元素，构建“思政课程”与“课程思政”有机融合的一体化思政课程体系，增强思想政治课的针对性和实效性；推进教学方法和手段创新，鼓励和支持教师打造思政课示范课堂，提炼形成一批课程思政教育案例和特色做法；配齐培强思政课教师队伍，推动党员领导干部结对班级带头讲政治课活动制度化、常态化，形成全员全程思政育人体系；实施学生综合素养提升工程，围绕培养“四德五会”学生目标，以养成教育为核心，以实践活动为载体，强化综合素养教育，形成富有职教气息、饱含人文底蕴的“三全育人”体系。
（三）全面加强基础能力建设。根据《省教育厅、财政厅关于实施山东省高水平中等职业学校建设计划的通知》要求，对学校建设目标、改革创新重点工作等进行重新梳理规划，进一步完善学校《高水平中职学校建设方案》，确保年内完成山东省高水平中职校建设项目申报和立项，引领学校职业教育创新发展。重点围绕职教高考制度改革、三二连读合作办学以及校企联合办学等，突出学校优势亮点，加大招生宣传力度，把握好招生小组分赴初中校宣讲、入校参观、志愿填报等关键环节，力争全面完成年度招生目标，为学校发展奠定坚实生源基础。用好政府债券资金，推动总投资1.1亿元的学校扩建项目顺利实施，保证学生公寓改扩建工程和汽修理实一体车间及社会培训综合体建设工程如期完成，全面改善学校办学条件。
（四）培优培强特色品牌专业。瞄准“省内一流、国内知名”专业建设目标，面向胶东经济圈一体化发展战略，建立“对接调整、持续完善”的专业动态优化调整机制，促进专业链和产业链有效对接，形成结构优化、布局合理、特色鲜明的专业体系，重点围绕打造现代制造技术、汽车、电子商务3个专业群，带动学校专业建设水平全面提升。围绕莱阳莱西一体化发展先行区建设，扎实推进与青岛航空科技职业学院共建“航空专业人才培养基地”项目的实施，不断提升学校办学层次和水平。围绕推进中高职纵向贯通和一体化发展，积极加强与高职院校的合作，不断拓展“3+2”专科分段培养的覆盖面，积极探索新的对口贯通分段培养模式，促进中职、高职、应用型本科院校人才培养有机衔接，打通多元升学发展通道。
（五）推进教育教学改革创新。深化“三教”改革：实施教学创新团队培育计划，鼓励和支持创建省级以上教学创新团队，不断优化教师能力结构；推行项目教学、案例教学、情境教学、模块化教学等教学方式，综合运用启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方法，推动课堂教学革命；推广翻转课堂、混合式教学、理实一体化教学等新型教学模式，开发使用新型活页式、工作手册式教材，将理论教学、实践教学、生产和技术服务融为一体；推行德技并修、工学结合的育人机制，健全校企协同育人，共同制定人才培养方案，及时将新技术、新工艺、新规范纳入教学标准和教学内容，形成校本教材；探索岗课赛证融合、“1+X”证书制度试点等，建立人才培养体系、培养模式、课程内容、教学模式、教学资源持续创新机制。
（六）提升教学科研工作水平。一把不松抓好技能练兵，积极组织参加各级各类职业技能竞赛，广泛开展校际、行业间的技术比武交流，充分发挥技能竞赛“以赛促教、以赛促学、以赛促练”的作用，不断提高技能教学水平，让技能竞赛成为学校职业教育展示风采、交流经验、汇报成果的一张靓丽名片；积极突破职教高考，今年是职教高考制度改革实施的第一年，要全力以赴加强备考工作，力争实现开门红。要切实加强对职教高考工作的研讨，总结经验成效，做好对比分析，借鉴先进做法，改进教学管理，努力把职教高考打造成为学校办学和高考升学新的闪光点；提升学校职业教育科研水平，围绕山东省职业教育创新发展试验区建设，努力争取立项一批重点研究课题，培育一批有价值的教学成果，指导改革实践，助力学校发展。
（七）构筑校企命运共同体。加大保障和服务力度，全力推进莱阳市人工智能创客教育中心项目落实落地，力争6月前建成投入运营。项目建成后，将通过“送课入校+研学实践+课后服务”的模式，面向全市中小学生开展人工智能教育、职业体验教育等活动，推动职普融通发展，不断提升学校职业教育认可度、宣传招生吸引力和办学社会影响力。深化产教融合，采取“厂中校、校中厂、校企一体”等方式，加强与莱阳海尔智慧厨电、莱阳山汽、上汽通用五菱青岛分公司、海信集团、山东网商集团等企业在人才培养、校企共建公共实训平台、实习就业等方面的合作，不断深化校企“双主体”育人，真正构筑起校企命运共同体。
（八）锻造师资核心竞争力。大力实施人才强校战略，努力争取上级支持，加大新教师招聘力度，持续优化师资队伍结构；用好用活办学自主权，建立完善人才引进机制，吸引行业、企业优秀人才、能工巧匠担任兼职教师，提升专业技能教学水平；大力实施师资能力提升工程，有计划、分步骤组织教师参加国家、省市级培训，开展好新老教师结对帮扶、教学能力大比武、行业企业实践交流等活动，鼓励和支持创建省级以上名师工作室、教学团队以及参加教师教学能力大赛、省青年技能名师、齐鲁名师评选等，加快培育一批专业骨干带头人、教学能手、教学名师和教学团队，努力建设一支高素质专兼结合的“双师型”教师队伍。
（九）推动信息化建设与应用。落实《教育部职业院校数字校园建设规范》《烟台市职业院校数字校园建设参考指标》相关要求，加快推进“智慧校园”建设，统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台，让智慧校园平台为学校赋能，实现学校教学和管理的系统化、规范化、精细化、信息化；适应“互联网+职业教育”需求，开发优质专业教育资源库、网络课程、模拟仿真实训软件和生产实际教学案例，运用现代信息技术改进教学方式方法，满足学生的多样化学习需求；强化对教师的信息化培训，切实提高教师信息技术素养和信息化教学能力，推进信息技术与教育教学的深度融合。
（十）加强社会服务能力建设。落实“育训并举”法定职责，充分利用好学校专业师资、办学资源等，大力加强与莱阳市应急管理局、人社局、老干部局等部门的合作，积极承担更多的职业技能提升行动计划任务，组织开展好特种作业培训、岗位技能提升培训等社会培训及资格考试活动；依托社区服务中心，积极拓展更多的社区教育和终身学习服务项目，不断提升职业教育服务社会、服务发展的能力和水平。
（十一）提升学校内部治理水平。深化内部治理体系改革，进一步完善学校各项考核奖惩机制，努力创设公开公平公正的竞争环境，使有能力、有作为的教师真正有用武之地，激发内动力，提升执行力；规范完善质量标准和教育评价体系，建好用好全国中等职业学校管理信息系统，实施职业教育质量年度报告制度，不断提升学校职业教育管理规范化、标准化、信息化和科学化水平；深化家校沟通合作，探索校企共同治理，推动共商共建共享；抓紧抓实疫情常态化防控和学校安全管理，构筑严密疫情防控和安全防线，全力保障师生身体健康和生命安全。
（十二）营造职教发展浓厚氛围。依托新闻报刊、广播电视等传统媒体和微博、微信等新媒体，广泛宣传职业教育方针政策、经验做法、成果贡献，宣传高素质劳动者和技术技能人才的先进事迹和重要贡献，宣传学校毕业生就业、创业先进典型，倡导树立正确的求学观、择业观和人才观，提高职业教育的吸引力和社会美誉度；办好职业教育活动周、校园技能节等，深入开展“大国工匠进校园”、“劳模精神进校园”等活动，宣传展示大国工匠、能工巧匠和高素质劳动者的事迹和形象，努力营造有利于职业教育创新发展的良好氛围。
2022年2月21日
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