“教育质量提升年二期工程”
莱州市金城中学
课堂教学大比武暨常规检查活动实施方案
一、实施目标
为加强教育教学管理，进一步推进“教育质量提升年二期工程”的开展，经学校研究，举行课堂教学大比武暨教学常规检查活动。引导教师切实增强教育质量意识，进一步更新教学理念，落实“立德树人十项工程”，增强课堂教学改革的积极性和创造性，不断优化教学行为，提高课堂效率，提升学科教学质量和新课程的实施水平；进一步推进校本教研活动，促进教师相互学习和交流，提高教师教学能力和业务水平，逐步培育一批具有示范、引领作用的学科骨干，打造一支质量过硬的教师队伍，为提高学校的教育教学成绩，增强社会满意度打下坚实基础。
二、组织领导
为切实加强对我校课堂教学大比武暨常规检查活动的领导、指导与管理，学校成立相应的组织。各学科包学科领导和教研组长要到班级到课堂对活动进行具体指导。
金城中学教师大比武活动领导小组
组 长： 杜建军
副组长： 付江涛 朱洁丽
成 员： 温建爽 于鸿丽 季晓东 杨玮萍 张建民 王伟杰
王建浩 冯振伟 卜繁江 宋智慧 教研组长
三、参与人员
全体在职在岗的专任教师全员参与。学校领导班子成员及中层干部只准备教学材料，不安排听课。
四、内容及要求
教师教学常规检查涵盖国家课程方案规定的所有学科课程，包括计划与备课、课堂教学、作业与批改、其他等四个项目。
各项目的基本要求是：
（一）计划与备课
准确地贯彻学科课程标准和教学理念，项目齐全，结构合理，详细实用。体现学期教学计划、单元整体备课的要求，突出课时目标、教材及学情分析、课程资源及教学媒体、学习活动、课堂练习、检测评价等要素的设计。各学科的备课具体要求详见《教学常规》中的“备课”款。
（二）课堂教学
从学科课程标准出发，遵循学生的认知规律，尊重学生已有的知识、经验及个性，充分体现新课程理念，坚持立德树人，做到目标精准、内容明确、过程合理、形式得当、教法有效、评价到位，突出学科特点。合理利用现代教学媒体。具体要求见《教学常规》中的“课堂教学”款。
（三）作业与批改
作业设计应着眼于时间、类型、自由度三个方面，做到关照差异、弹性布置、多样呈现、着眼效度。重视作业批改的及时性，做到有作必改，有改必评（含单元检测）。使用规范实用的批改符号，保证批改正确率。及时记录并反馈评改结果。具体要求详见《教学常规》中的“作业设置与批改”款。
（四）其他
涵盖听评课、单元测试与讲评、教师业务学习等方面，具体内容以学校教学常规检查标准为准。
四、方法与步骤
（一）组织形式：
以教研组为单位组织大比武讲课，要求同一教研组的老师必须参加听评课活动，并签到记录。教研组长负责提前一周将教师讲课时间、节次、内容、讲课地点在教师群公布，以便本教研组和学校领导、教师参与听评课。
大比武时间：2021年9月－10月 常规材料检查：2021年11月-12月（材料2次检查）以学科教研组为单位进行，学校成立语文、数学、英语、理化生、政史地、音体美微等六个小组，各组的比赛活动由包学科的领导牵头，教研组长协助组织，专任教师全员参与。
具体分工：
总 负 责：杜建军
具体负责：付江涛 朱洁丽
语 文：于鸿丽、温建爽、 刘真真
数 学：付江涛、季晓东、 施振彦
英 语：朱洁丽、杨玮萍、 赵爱花
理化生：冯振伟、王建浩 、王俊凤
政史地：张建民、王伟杰 、张研英
音体美微综合实践、地方课程、学校课程：卜繁江、宋智慧、刘国哲
课堂教学：参赛教师抽签确定讲课次序，依据学期教学计划的进度确定授课内容，采取随堂听课的方式进行。授课时间为1课时。
组内所有专任教师对照课堂教学评价标准（详见金城中学课堂教学评价量化表），对本组内每一位参赛教师的课堂教学情况进行百分制量化评价。比赛结束后汇总每位教师的成绩，各去掉10%最高分和最低分后，计算课堂教学成绩。包学科领导和教研组长要组织好评课活动。
备课、批改等：采取授课后集中展评、跟踪评价的方式进行。包学科领导和教研组长对照《金城中学常规检查量化表》，对授课教师所参赛学科的备课、批改、测试、辅导等情况进行量化评价。尤其要关注教学设计与课堂教学的一致性。
各组汇总组内所有参赛教师的课堂教学成绩，根据总分由高到低排序并公示。每个教研组按照各自参加初赛教师数50%的比例（收尾法），确定校级大比武一二等奖名单。
比赛结束后，将校级大比武一二等奖获奖者参与教学比武上课的说课稿、教学设计及评课后的教后反思交教研组长，以教研组为单位交教导处存档（统一用A4纸打印）。
（二）活动具体安排
1、学习发动阶段
成立活动领导小组，制定《金城中学教师教学大比武暨常规检查实施方案》，召开专题工作会议，传达学习实施方案，提高认识，进一步明确活动程序。
2、准备阶段
制定并下发《金城中学课堂评价量化表》和《常规检查评价量化表》，全体参赛教师进行比武准备。
3、实施阶段
2021年9月20－10月29日(课堂教学) 2021年11月-12月（材料2次检查）
检查日程及要求，见《金城中学教学常规检查方案》。
4、总结阶段
（1）活动结束后，各教研组长结合本组课堂教学情况撰写一份活动总结，就活动的基本情况、组织形式、师生课堂表现、主要问题及建议等几方面进行，A4纸打印，交教导处。
（2）学校汇总各组意见，对本次教学比武情况进行总结。
四、评委组成
课堂教学评委为本学科组所有专任教师和包学科领导；教学常规材料检查人为包学科领导与教研组长。
五、其他说明
1、一等奖获得者执教校级公开课；大比武结果纳入常规检查和年终考核。
2、符合条件且自愿申请放弃课堂教学比武者，课堂教学评价成绩按规定予以赋分。
3、成绩汇总结束后将进行公示，若对相关结果有异议，可向领导小组提出复议，由领导小组安排专人进行复查。
莱州市金城中学
2021.9
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