山东省莱山第一中学2020-2021学年体育发展年度报告

山东省莱山第一中学2020-2021学年体育发展年度报告

学校以“让人人都得到尊重，人人都拥有机会，人人都体验欢乐与成功 ”为办学理念，以“培养有良好行为习惯、有创新精神和实践能力、有爱心和社会责任感的优秀公民 ”为办学目标，着力构建温暖文化，营造和谐氛围。学校先后获得国家教育部国防教育特色学校、山东省文明单位、烟台市高中教学工作先进学校、全国足球特色学校等荣誉称号。学校始终坚持以人为本的教育理念，牢固树立健康第一，终身体育的思想，切实加强学校体育工作。

一、加强组织领导

开展好学校体育工作是发展素质教育的重要环节，对于促进 学校师生的健康具有深远的意义。学校高度重视体育工作，把学 校体育工作纳入年级考核项目，并成立了学校体育工作领导小 组，为开展好学校体育工作提供了有力的保障。根据领导分工， 安排一名副校长具体分管体育工作，并严格落实国家体育与健康 课时规定，加强监督力度，采取有效措施确实有效地提高学生身体素质。

二、深入开展体育教学改革工作

（一）体育课时要求

学校严格执行国家课程标准，开齐、开足、开好体育课程，保质保量上好体育课。所有年级每周两节体育课，没有体育课安排一节活动课，每天安排早操、上午、下午大课间活动。

（二）校园足球普及教学

高一高二年级开设每周一节足球普及课程，由烟台锐风体育发展公司足球俱乐部专业教练进行授课，课程内容主要围绕足球最基础的球性球感、脚内侧传接球、行进间带球、长传球等技术，两年的足球学习学生们由原来的控制不住球，到逐渐能够从容的带球以及传接球，学生们的足球技术有了很大提升，随着技术的逐渐成型开始组织小场地的足球比赛，使学生们能够在比赛中提升技术运用的能力，从而提升足球技能。体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全，依据课程标准科学、合理的组织体育教学。

（三）体能教学课课练

切实把体能教学渗透到每一节体育课，长期不懈的抓好体能教学，不断更新体能教学新方法，调动学生参与锻炼的积极性，持续提升学生的健康水平。

三、体育教师配备

学校体育教师总数为 9 人，1人具备足球专业D级教练员资格，符合教师配备要求。教师专业涉 及篮球、足球、武术、乒乓球、手球等项目，完全能满足体育教 学活动的开展。学校积极组织体育教师参加各级教育部门组织的培训，大力提高业务能力，更好的为体育教学服务。

四.场地器材与经费

学校体育工作在上级主管部门的精心指导和大力支持下，田 径、篮球、排球、乒乓球等项目运动场地均达到《山东省普通中 小学基本办学条件标准》要求。建有标准塑胶田径场、标准足球 草皮场地、标准塑胶和草皮篮球场、排球场，还有乒乓球室、体 育活动室等等。并在此基础上逐年加大投入力度，更好地改善学 校体育教育教学设施，每年安排十余万元的体育和足球专项资金，用于足球普及、训练课时费，比赛费用及定期增补体育易损易耗品。经费投入切实为学校顺利地开展体育工作排了忧、解了难，使教师能全身心的投入到开展学校体育活动当中去，为更好地服务学校师生的身体健康奠定了坚实的基础。

五、学校学生体质测试

提高学生体质健康水平是学校体育的首要任务，学校立足育教学工作实际，认真制定了体质训练及考试方案，每年定时召开全校体质测试运动会，根据今年的体质测试及成绩统计上报来看，学生体质健康水平逐年改善。 2020 年优秀率 4.53%、良好率 35.99%、及格率 96.55%；学校在测试、统计、上报后，将每位学生的体质测试情况如实通告学生家长，并做好家长的反馈，和家长一道共同关注学生的体质健康水平。同时建立特殊体质学生档案，关注他们的身心发展情况。

学校坚决执行并实施《国家学生体质健康标准》，按照省教 育厅下发的《关于〈国家学生体质健康标准〉测试和上报工作的通知》，学校在规定时间内按要求完成体质测试和数据上报工作。