莱州市文峰路街道中心小学2021年教学研究活动及成果

莱州市文峰路街道中心小学2021年数学教学研究活动及成果

莱州市文峰路街道中心小学于2021年9月在课例室进行了“如何让数学学科与传统文化有机融合”教学研究活动，进行了研讨、典型事例分享及活动总结等事项。数学教学承载着对学生知识、技能、情感态度价值观的培育，如果能将中华传统文化有效渗透于数学课堂，对发展学生的数学素养，弘扬学生的民族精神是非常有益的。

时间:2021年9月16日

参加人员:王成钢、魏芳、董效宁、姜娜、张华、夏伦伦、唐妍妍、张维平、徐健

缺席人员及原因:无

教学研究活动主题:如何让数学学科与传统文化有机融合

中心发言人：魏芳

一、活动讨论

1、从哪些方面挖掘数学教材中蕴含的传统文化？

2、通过哪些方式将数学学科与传统文化有机融合？

3、如何有效调动并长久保持学生弘扬传统文化的兴趣？

二、典型分享

三、活动总结

整个活动，我欣慰地看到老师们由最初的“你推我让不想说”到最终的“你方唱罢我登场”，相信大家经过集思广益，已经对“如何让数学学科与传统文化有机融合”这一教研主题有了一定的感悟。整合老师们的建议，大家认为可以从谚语之美、故事之美、游戏之美、文化之美四个方面挖掘数学学科中蕴含的传统文化，我认为这些都是很好的切入点。另外大家一致认为数学学科融入传统文化的方式一定要润物细无声，但如何有效落实，现在看来还缺少一定的实践经验。

郑毓信教授说：“如果你的教学始终只是停留于知识与技能的层面就是教书匠，如果你的教学能很好地体现数学的思维就是一个智者，如果你的数学教学能给学生无形的文化熏陶那才是真正的大师。”弘扬传统文化，坚定文化自信，是我们每一位教育者的责任，希望老师们以今天的活动为契点，深入研究与实践，努力将传统文化的魅力渗入数学教材，融入数学教学，在弘扬传统文化的过程中，落实立德树人根本任务。

四、活动成果

经过教研活动，老师们的数学教学烙上了经典文化的痕迹，学生们在数学课堂上体验到传统文化的美好。