新学期，我们将以教育教研为抓手，以教育质量为中心，开展教研工作，强化师资队伍建设，促进教师专业成长，全面提高教学质量。为了使我校的教研工作得以有效有序开展，特制定本工作计划。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕“切实提高课堂教学效益”的总目标，坚持“科研兴教，教研兴校”战略，以提高教学质量为中心，着力提高教师队伍素质，深化课堂教学改革，努力提高课堂教学效率，确立学生在课堂教学中的主体地位，培养学生自主学习的意识和能力。
二、组织机构
健全在校长领导下，以教导处牵头，中层领导分管学科教学的教研形式，达到分工协作，共同落实、提高学校教育教研质量。
三、工作目标
本学期我们将通过各项教研活动的开展，不断提高教师专业水平，实现教育观念和教学行为的转变，解决教师在教学中遇到的问题和困惑，使教师提升驾驭课堂能力和实施新课程的本领，力争我校教研工作有特色、有实效，教学工作上台阶。
1.进一步更新教学理念，转变教学行为和角色。贯彻德育课程一体化和七项规范的落实。
2.明晰、规范教学常规的要求，抓好教学常规的落实。坚持定期检查与不定期抽查相结合的方式，公示、反馈检查结果。
3.优化课堂，有效训练，提高课堂效益。落实好《苗家学校巡课制度》。
4.引领教师队伍专业化。促进同学科教师合作共赢。
四、工作重点
1.贯彻落实莱州市教体局有关工作要求。
2.制定本学期教学计划。由教研组长统筹，通过教师之间的交流，帮助同学科组教师科学调整计划，达到以当前的学情为基础，重难点定位准确、课时安排合理，确保圆满完成教学任务。
3.学习莱州市教学研究室下发的教学常规。明确各个学科的作业次数、作业要求、单元过关次数等具体要求。
4.落实好全校性听评课的排课、听课、评课等工作。
5.学习《德育课程一体化》和《中国学生核心素养》《新课标》的指导思想和具体要求。
6.常规材料集中展评、观摩、学习。
7.期中考试教学质量分析。
8.优质课观摩学习。借鉴教师远程研修平台、教师“视讯”平台等途径提供的优质课程资源，优化我校教师的课堂教学结构和质量。
9.期末复习策略研究。
五、工作措施
1.学校中层领导分管学科，全程参与并指导教研活动。每次教研活动必须成员自己亲笔签字。中层领导分管学科情况：
语 文：李秀珍 数 学：张显法 英语：王晓华
理化生信息：于学栋 政史地：李晓越
音体美：孙维周 学校课程、地方课程、综合实践：李秀珍
2.加强教研组管理。确保教研活动内容实用，有效。学科组每两周一次教研活动，每学期不少于8次。做到定时间、定地点、定主题、定发言人、包保领导参与。每次教研活动留好教研材料和活动照片。
3.充分发挥学校骨干教师的引领作用。通过骨干教师的经验分享或者示范课等，促进教师共同进步，互相成长。进一步加大教师培养培训力度，认真落实老教师的“传、帮、带”作用，搭建平台、创造条件，让一大批中青年教师逐步提高教学能力和水平，以培养校、县、市级骨干教师和学科带头人。
4.加强现代教育技术与学科教学整合，充分发挥多媒体教学的优势。
5.确保音体美信息技术等课程的课时要求安排，抓好艺体教学，促进学生全面、健康发展。
6.加强对学校课程、地方课程、综合实践等课程的管理，确保课本内容与教学计划、备课内容一致，促进学生素质全面提高。
7.本学期末，各教研组将教研活动记录上交教导处备案、存档。
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