第一初级中学2020-2021学年物理教学研究活动及成果
时间：2020年10月10日
参加人员：物理组全体老师
缺席人员及原因：无
教学研究活动主题：如何让学生的计算格式更加规范
中心发言人：单颖
一、活动讨论
1.公式记忆不准确。
2.计算时缺少代入过程或者忘记代入单位。
3.计算过程书写不规范，不够简洁明了。
4.科学计数法掌握不扎实，单位换算容易发生错误。
二、活动总结
活动中老师们积极的交流讨论，把自己在教学过程积累得比较好的方法一起分享。但有的问题还是没有得到很好的解决，这也和学生的数学能力有一定的关系。有的方法在教学中也需要大量的实践和坚持，才能看到看到一定的成果。计算题是物理教学中的一个重难点，特别是对初中的孩子更为重要，需要一个从数学计算向物理计算过渡的阶段。
三、活动成果
经过教研和课堂实践，学生在计算格式上有了明显的进步。
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