根据学校教学工作安排，顺应市区两级比赛的课型，我校组织开展了全校各学科“教学大比武活动”，活动展示了各学科教师课堂教学的成果，取得了显著的效果。在活动中，讲课教师认真准备、精心设计，相关学科教师主动听课，整个评选活动顺利进行，现将具体情况总结如下:
在课堂教学中有的教师正视学生的差异，发挥合作学习的优势，培养学生探究问题，让学生自己讨论，寻找解决问题的方法和途径;有的让学生自读自悟，读书感悟，充分让学生发表自己的见解;有的将情趣引入课堂，运用生动形象的故事，组织有趣的活动，将学习赋于兴趣与情感之中，使之变得生动、有趣;有的将动手、动脑引入课堂，让学生在做、拼、实验中形象生动地学习,拓宽学生的思维:有的很重视运用现代教学技术，把生活中的事物或影视中的故事录像与教学内容有机地融合起来:有的在教学中增强思想品德教育的意识，挖掘教材中的精神品质素养教育的因素，全面体现育人的目的。
根据学生和教师的实际，创造性地使用教材，打破了传统的“教教材”的观念和作法。以教材为基础收集课程资源。比如有的老师课前让学生收集与本课教学内容有关的生活信息;当堂创设活动的场景:联系实际和学生熟悉的事物等，既开阔了学生的视野，又把教学内容融入于情境之中，增强学生与生活的密切联系，恰当合理地使用了教材。
各课例展示活动结束后，在校领导的带领下，大家还深入开展了课堂教学研究。以研促教，以研兴教。根据学科的不同，有以个人为主体开展的评研活动，也有以年级组为单位进行的讨论分析，大家各抒己见，以不同视角对课例进行了深入细致的点评交流，真正实现了“教-学-评-研”一致性。
尽管本次活动取得了预期的效果，但在组织过程中也遇到了一些挑战，例如部分教师对于新教学理念接受度不高、个别班级的学生配合度较低等问题。未来，我们将继续加强教师培训，推广先进教育理念，努力构建更加开放包容的教学环境，让每一位孩子都能享受到高质量的教育。
这次大比武活动的举办，对我校教师教学水平和专业素养的提高，起到了积极的促进作用。我们坚信:只要勤于专研，广采博纳，融汇贯通，自成己见，幸合里小学教学的园地里一定会绽放出绚烂多彩的花朵。
本次教学大比武活动圆满落幕，它不仅是对我校教师队伍的一次检阅，更是推动教育教学改革的重要实践。让我们携手并进，共同谱写教育事业的新篇章！
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