烟台市芝罘区支农里小学 2020-2021 学年度
第二学期少先队工作计划
一、指导思想
本学期，我校少先队德育工作将继续贯彻全国少工委印发的《中国少年先锋对工作条例》，《关于深入贯彻落实党建带团建、 队建 加强少先队工作体制机制建设的意见》，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，以队会、队课、重大节庆日、纪念日为契机，家校携手，立足学校和学生实际，规
范有序开展形式多样的德育教育活动。
二、工作思路
转变观念，热情服务， 稳抓常规，追求创新，加强实践报告，
体验为主，讲求实效。
三、重点工作
（一）做好队伍建设，提升育人意识
1.注重辅导员队伍建设。
结合本学期工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优秀、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍，继续做好包主任的培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射作用，通过互相交流经验、班队会观摩等形式，
促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高。
2.增强德育责任意识。
把少先队大、中、小对干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作， 充分利用个班班主任， 发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。做好新学期少先队大队的环节选举， 定期召开“大队干部例会”，对他们的工作提出要求， 让他们在各方面
都起到带头作用。
发挥学校护导生的督导、检查作用，知道并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、纪律等方面的检查，并及时公
布常规检查结果，做好定期性的班级工作评比。
（二）抓好阵地建设，创设育人环境。
1.重视班级文化的建设， 充分挖掘校园、班级文化区域， 建设德育角落，发挥学校里每一面墙壁，每一个角落的育人功能。
2.重视每周升旗仪式，安排好每周一“国旗下讲话”的人员 和内容， 能结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣传教育工作本学期要对旗手升旗进行强化训练， 从升旗到指挥都进行培训，
提高其熟练程度，做好每周的升旗仪式。
（三） 继续加强队员行为习惯养成教育
1.从点滴抓好学生良好思想品德的培养。
关注细枝末节， 全力实践“细微之处见教育”。针对我校学生特点，本学期，对照《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，学校将以行为规范和习惯养成为切入点，从最基本的文明礼貌、
卫生习惯、课间纪律抓起，着力在薄弱环节上下功夫，制定一系
列适合校情、适合学生身心发展的教育主题。
2.加强日常行为习惯的检查监督。
提高护导生值日质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。具体做到： 校园里不吃零食、不喝饮料；教育学生 讲究环境卫生，在校园内、校门口等地方看到任何废纸杂物都有 责任和义务捡起来丢进垃圾桶， 教室里要做到绿化、美化、艺术
化；
（四） 加强德育主题教育
三至五年级以班级为单位，根据学校教育主题，精心准备每周一的升旗仪式，展示班级风采。红领巾广播纳新，分组进行宣讲，锻炼学生能力，努力使全体学生受益。利用好安全晨会、班队会及每周一升旗仪式等日常德育教育契机，切实推动德育教育落小、落实、落细。结合重大节日和纪念日，开展丰富多彩的德
育主题实践教育活动。
（五）加强心理健康教育，提升心理健康教育工作实效。
完善心理功能室的使用，充分发挥功能室作用。加大对班主任的培训力度， 建立高素质专业队伍。全校教师（尤其是各位班主任）必须重视对学生的心理健康教育，利用晨会课或班队课时 间，设计生动活泼的教育方式，搜集有关心理健康方面的知识材
料，给学生一个接受心理健康教育的良好氛围。
(六） 强化安全教育和法治教育。
1.做到多宣讲、多提醒， 讲重点，抓典型。
每月最少开展一次疏散演练活动。不断提高全校师生的安全意识和自护、自救能力。同时将民防教育课融入少先队活动课程，
丰富安全知识，提升安全防范意识。
2.加大法制教育力度。
督促各位班主任利用晨会课等时间对学生进行有关安全、法制知识的教育，落实各类橱窗、黑板报、宣传栏的出版宣传工作，要教育学生远离网吧、游戏房及其它营业性娱乐场所，教育学生
从小告别不文明行为，争做文明的好少年，净化学校的校园风气。
（七） 加强校内外多方沟通、联系。
发挥家长委员会的监督管理作用。通过召开各级家长委员会会议，发放民意测试卷、座谈会、邀请家长到校参与学校事务管 理等途径，认真听取家长委员会成员的意见建议， 进一步推进学校德育管理的进程。倡导家长志愿服务，让家校联动更为密切，
维护校园环境的同时，更是为学生健康成长服务。
（八）继续抓好少先队活动的通讯报道工作。
努力扩大学校少先队工作的社会影响，定期发布、更新学校公众号， 充分发挥公众号的宣传、家校沟通作用，增强学校在社会层面的影响力和公信力。进一步培训宣传小组的更方面业务能力，有序跟踪记录、报道学校相关活动， 做好宣传工作； 充分挖掘、发挥家委会、家长资源，扩大学校优秀少先队工作的传播范
围。
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