莱州市土山镇中心小学在2020年9月22日在录播室进行了目标融合推进常规一体化教学研究活动，本次活动借助《9的乘法口诀》课堂观评课活动，来推进以生为本，以目标为导向，教学常规一体化的有效落实。
莱州市土山镇中心小学2020-2021学年教学研究活动及成果
时间：2020年9月22日
参加人员：孙丽娟 任珊珊 徐佳佳 王晗等数学老师
缺席人员及原因：无
教学研究活动主题：目标融合推进常规一体化
中心发言人：孙丽娟
一、活动讨论
1. 教学目标的制定是否有针对性。
2. 如何围绕教学目标推进常规一体化。
3. 教学目标的设计步骤与落实。
二、活动总结
课堂是教学的主阵地，“常规一体化”的夯实要围绕教学目标展开，落脚在课堂各个环节中，教师们以课堂为载体，让“常规一体化”扎实落地，师生活动的设计与开展，都围绕目标的融合与达成。而制定教学目标时应结合《课程标准》总目标、单元目标、吃透教材，以生为本进行全面细致的思考。活动中我们发现课前展示目标与内容结束前回扣目标相结合效果教好。每一课时目标不宜太多，而且要定出重点目标和难点目标。除此以外小学低段学生对目标理解有限，对他们不展示目标或只变相展示目标。对于跳跃性大、难度大的内容教学目标的展示放在课堂教学的最后一个环节。情感目标在课堂上不一定展现，但设计中必须要有其地位，这样教师在课堂教学中，才能有计划地、不失时机地渗透情感教学内容，实现情感教学目标。
三、活动成果
经过教研活动，教师们在教学目标的制定与落实方面取得了较大的进步。
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