杨希勇委员：
近年来，市教育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，抢抓机遇、乘势而上，不断增强职业教育的适应性、吸引力和贡献度。2020年，我市成为部省共建职教高地以来全省首个职业教育创新发展试验区。2022年，我市入选全省首批职业教育改革发展成效明显的市，今年以全省第一的位次再次入选，是全省16市中唯一一个连续两年入选的市。针对您建议中提到的问题，我们正在做以下工作：
一、强化顶层设计，激发产教融合活力。市委、市政府高度重视和支持职业教育发展，把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中的突出位置。2020年7月，烟台市政府印发《关于加快全市新时代职业教育高质量发展的实施意见》，深化办学体制改革和育人机制改革，优化学校和专业布局，打造高质量职业教育。支持大型骨干企业或行业协会牵头组建电子信息、医养健康、现代物流、跨境电商、数字经济、旅游与鲁菜文化等6个产教联盟，吸纳学校、企业、医院、科研院所等400余家成员单位。建成6个国家、省级示范性和骨干职教集团、3个省新旧动能转换公共实训基地，23个国家、省级现代学徒制试点项目,入选全省首批产教融合试点市。举办环渤海应用技术协同创新联盟论坛、职教高质量发展论坛职业教育高端论坛，建立职业院校与行业企业经常性的对话协商机制。
二、深化职教改革，提升院校办学能力。聚焦“9+N”制造业聚集培育工程和16条重点产业链，，调整优化专业结构，提高专业设置与产业发展的契合度和融合度，全市重点建设高职专业群31个、中职专业55个，其中49个进入省级以上品牌专业、高水平专业（群）行列。强化校企合作，联合成立“万华产业学院”“百纳餐饮学院”等24个产业学院，烟台职业学院与万华集团合作建立“万华产业学院”，近三年输送化工技术人才350名；烟台汽车工程职业学院与戴姆勒大中华区投资有限公司合作建立“铸星教育学院”，近三年输送技术人才230名。推动校企之间实行订单培养、定向培养、技术交流，合作举办冠名班，例如烟台船舶工业学校与富士康（烟台）科技集团组建“富士康模具班”、烟台汽车工程职业学院与日立电梯（中国）有限公司山东分公司组建“日立电梯班”等。
三、加强队伍建设，提高人才培养质量。落实并扩大职业院校办学自主权，高职院校中层干部管理权限全部下放到学院党委，实行备案管理。加强教师队伍建设，完善职称评审制度，加大产教融合在教师职称评审等相关考核中的权重，完善“双师型”教师的认定标准与考核办法，10名教师、2名校长被省教育厅认定为第二批中等职业教育齐鲁名师、齐鲁名校长，2022年直属职业院校招聘教师473人，直接考察招聘博士22人。落实学校20%编制员额内自主招聘兼职教师政策，参照高级专业技术职务人员平均薪酬水平核拨财政经费。推动企业工程技术人员、高技能人才和职业院校教师双向流动，企业人员到职业院校担任兼职教师纳入其业绩考核评价，职业院校专业教师可在校企合作企业兼职。
虽然我市职业教育总体发展态势良好，但面对产业升级对技术技能人才的需求，我市职业教育高质量发展之路依然任重而道远。下一步，我们将根据您所提出的建议，积极听取全市各界人士的宝贵意见，集思广益，认真研究，做好以下工作：
一、落实激励政策。落实“金融+财政+土地+信用”产教融合10条激励措施，激发企业参与职业教育的积极性，支持企业深度参与职业院校的专业规划、教材开发、教学设计、课程设置等。
二、深化校企合作。聚焦“9+N”制造业聚集培育工程和16条重点产业链，开展校企合作对接行动，推进职业教育人才培养与企业联盟、与产业联合、与园区联结、与发展联动。支持职业院校与龙头企业合作组建产业学院，深度融入产业发展，让企业参与人才培养全过程，推进技术技能人才培养与产业协同发展。
三、加强师资队伍建设。依托名师名校长、教学能手等职业教育领军人物，建设一支高素质的“双师型”专业教师团队和学科（专业）带头人队伍。采取选派教师赴国外研修访学、参加国家级与省级专业培训和市级集训等形式，全面提升职业院校专业教师教学能力
再次感谢您的建议，期望您以后继续关注与支持职业教育，以使我们的工作在您的支持下做的更好。
烟台市教育局
2023年5月25日
打印
关闭